38 pendayagunaan semua komponen sarana dan prasarana yang ada di sekolah baik
secara langsung maupun tidak langsung menunjang jalannya proses pembelajaran, yang bertugas mengatur dan menjaga sarana dan prasarana pendidikan agar dapat
memberikan kontribusi secara optimal dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien. Kegiatan dari pengelolaan ini dimulai
dari merencanakan kebutuhan yang di dalamnya terdapat cara pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, pemeliharaan, penggunaan, dan penghapusan lahan,
bangunan, perlengkapan, dan perabot sekolah secara tepat guna dan tepat sasaran.
2. Tujuan Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan
Menurut Eka Prihatin 2011: 57, tujuan manajemen sarana dan prasarana pendidikan di sekolah adalah untuk memberikan layanan secara profesional di
bidang sarana dan prasara pendidikan dalam rangka terselenggaranya proses pendidikan secara efektif dan efisien. Tujuan manajemen sarana dan prasarana
pendidikan di sekolah sebagai berikut. a.
Mengupayakan pengadaan sarana dan prasarana sekolah melalui sistem perencanaan dan pengadaan yang hati-hati dan saksama, sehingga
sekolah memiliki sarana dan prasarana yang baik, yang sesuai dengan kebutuhan sekolah, dan dengan dana yang efisien.
b. Mengupayakan pemakaian sarana dan prasarana sekolah secara tepat
dan efisien. c.
Mengupayakan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan sehingga keberadaannya selalu dalam kondisi siap pakai dalam setiap diperlukan
oleh semua personel sekolah. Peralatan dan perlengkapan yang disediakan di sekolah dan cara-cara
pengadministrasiannya mempunyai pengaruh besar terhadap program belajar mengajar. Persediaan yang kurang dan tidak memadai akan menghambat proses
belajar mengajar. Demikian pula administrasiannya yang jelek akan mengurangi
39 kegunaan alat-alat dan perlengkapan tersebut, sekalipun peralatan dan
perlengkapan pengajaran tersebut keadaannya istimewa H.M. Daryanto, 2010: 51. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan atau manajemen sarana dan
prasarana pendidikan sangat penting dan diperlukan guna mendukung terselenggaranya proses belajar mengajar yang efektif dan efisien. Tujuan adanya
pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yaitu mengupayakan pengadaan sarana dan prasarana yang disesuaikan dengan kebutuhan sekolah dengan dana
yang efisien, mengupayakan pemakaian sarana dan prasarana sekolah secara efektif dan efisien, dan mengupayakan pemeliharaan sarana dan prasarana
pendidikan sehingga keberadaannya selalu dalam kondisi siap pakai.
3. Pengelolaan Sarana dan Prasarana Olahraga
