Diri identitas identity self

63

b. Diri perilaku behavior self

Subjek memiliki kegiatan sehari-hari di rumah, yakni menyapu, mencuci piring dan mencuci pakaian.Subjek mengerjakan hal tersebut dengan didasari rasa hormatnya kepada orang tua. Selain kegiatan di rumah, subjek memiliki kegiatan lain di sekolah yakni belajar, berlatih komputer, pramuka, dan voli. Subjek juga memiliki kegiatan bersama teman-teman dan saudaranya, yakni bermain bersama mereka.Permainan yang sering dilakukan subjek dan teman- teman adalah bermain kasti dan bermain voli. Ia mengatakan bahwa walaupun ia memiliki kegiatan bermain dengan teman-teman dan saudara, tetapi subjek lebih mengutamakan untuk membantu orang tua di rumah, seperti menyapu, mencuci piring dan pakaian atau yang lainnya. Subjek menganggap perilaku mengutamakan membantu orang tua adalah hal yang harus dilakukan karena orang tua lebih berharga dari orang lain.

c. Diri pengamatpenilai judging self

Subjek menilai dirinya sebagai seorang anak yang baik, disiplin dan jujur. Subjek memiliki cerita yang mencerminkan kebaikannya, yaitu ketika teman subjek tidak memiliki uang saku maka dengan suka rela memberikan sebagian uang sakunya kepada temannya. Dalam hal kedisiplinan, ia adalah pribadi yang disiplin dalam hal pekerjaan rumah seperti menyapu, mencuci piring dan pakaian. 64

d. Diri fisik physical self

Subjek merasa memiliki bentuk badan yang kecil dan memiliki wajah yang cantik. Subjek lebih menyukai bagian tubuhnya yaitu mulut. Menurutnya, mulut memiliki kegunaan dalam bertutur kata yang baik. Selain mulut, subjek juga menyukai bagian tubuh lain yaitu kaki. Menurutnya, kaki berguna dalam membantu subjek berjalan. Subjek juga masih memiliki bagian tubuh yang disukainya yaitu mata. Baginya, mata berguna untuk melihat. Subjek bercerita tentang kegunaan mata dan mulut dalam hal baik. Pada saat itu subjek melihat seorang yang akan mencuri sehingga subjek menegurnya dan memberikan nasehat-nasehat kepada pencuri itu agar tidak mencuri.

e. Diri moral-etik moral-ethical self

Subjek adalah pemeluk Agama Islam.Menurutnya, Islam mengajarkan subjek membaca dan menghafal Alquran, serta mengajarkan agar berbuat baik kepada orang lain seperti menghormati guru.

f. Diri pribadi personal self

Subjek merasa senang dan puas atas apa yang telah dia miliki, yakni motor, rumah, pakaian, TV, dan keluarga serta keadaan fisik subjek.

g. Diri keluarga family self

Subjek akan berkumpul bersama dengan keluarga ketika mereka menonton TV sambil makan bersama. Subjek merasa senang dan nyaman apabila bersama mereka. Subjek menganggap orang tuanya adalah orang yang baik karena telah membiayai sekolahnya. Subjek mengatakan bahwa dengan