45
2 Diri pelaku behavior self
Kegiatan apa saja yang Anda lakukan? 3
Diri pengamatpenilai judging self Menurut Anda, Anda merupakan seorang anak yang seperti apa?
b. Dimensi Internal
1 Diri fisik physical self
Menurut Anda, Anda memiliki fisik yang seperti apa? Bagian manakah dari fisik Anda yang paling disukai dan tidak disukai?
Bagaimana penilaian orang tua dan teman-teman tentang fisik Anda? Apa yang Anda lakukan dengan penilaian-penilaian yang Anda dapat?
2 Diri moral-etik moral-ethcal self
Apa agama Anda? Apa yang Anda dapat dari agama yang Anda anut?
Apa fungsi agama untuk Anda? Bagaiamana Anda menjalankan ajaran-ajaran agama?
3 Diri personal personal self
Apa perasaan Anda dengan segala sesuatu yang ada pada diri Anda? 4
Diri keluarga family self Apa perasaan yang Anda rasakan apabila sedang bersama keluarga?
Bagaimana perlakuan keluarga Anda kepada dirianda? Apa yang Anda lakukan dengan perlakuan tersebut?
5 Diri social social self
46
Bagaimana hubungan Anda dengan keluarga, teman-teman, dan tetangga?
Kegiatan apa saja yang Anda lakukan dengan keluarga, teman-teman, dan tetangga?
Apa penilaian Anda dengan kegiatan-kegiatan yang Anda lakukan dengan mereka?
Penilaian apa yang Anda dapat dari mereka? Apa yang Anda lakukan dengan penilaian mereka?
47
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan Penelitian
1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian
Sebelum memulai mengumpulkan data, hal pertama yang diperlukan adalah informasi mengenai keberadaan subjek penelitian. Setelah menggali
informasi dari berbagai kenalan seorang gatekeepers, maka didapatlah informasi mengenai alamat atau keberadaan para subjek penelitian. Subjek yang memenuhi
kriteria ada dua 2 anak, yaitu anak abdi dalem keraton dengan rentang usia 5 sampai 12 tahun. Mereka berada di Kecamatan Pajangan dan Gamping. Setelah
mendapatkan alamat rumah masing-masing subjek, maka tahap selanjutnya adalah mendatangi rumah tersebut dengan tujuan meminta ijin kepada para orang tua dan
subjek tersebut agar bersedia melakukan wawancara untuk menggali informasi yang dibutuhkan dalam penelitian ini.
Selama proses wawancara, alat bantu yang digunakan adalah handphone, bolpoin dan kertas. Handphone berfungsi sebagai tape recorder, yaitu digunakan
untuk merekam setiap jawaban subjek, sedangkan bolpoin dan kertas digunakan untuk mencatat hal-hal yang diperlukan sekaligus sebagai cadangan apabila
handphone mengalami gangguan. Selain itu, bolpoin dan kertas juga berfungsi untuk mencatat respon subjek ketika menjawab pertanyaan yang tidak
terdokumentasikan oleh handphone. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
48
Sebelum melakukan proses wawancara, hal wajib yang perlu dilakukan adalah meminta ijin pada subjek untuk merekam hasil wawancara karena hal ini
berhubungan dengan privasi subjek. Subjek 2 tidak mempermasalahkan hal tersebut, tetapi Subjek 1 menolak untuk direkam. Ia merasa malu apabila proses
wawancara tersebut direkam.
2. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian melalui proses wawancara dilakukan dengan jadwal sebagai berikut: Tabel 4.1 Jawdal Proses Wawancara
KETERANGAN SUBJEK 1
SUBJEK 2
1. Haritanggal Jumat, 1 April 2016
Selasa, 5 April 2016 Kamis, 7 April 2016
Kamis, 14 April 2016 Jumat, 15 April 2016
2. Waktu 15.00-17.30 WIB
14.00-18.00 WIB 3. Tempat
1. Rumah subjek :
Jogoran Kulon,
Kec. Pajangan 2.
Tempat makan : sebuah
warung bakso
di Kec.
Pajangan 1.
Rumah subjek : Gampeg, Sedayu
