Lembar Penilaian siswa Kognitif Apa yang Alasan apa Pada paragraf Apakah Tunjukkan Susunlah

Lembar Penilaian NILAI= Jumlah skor X 100 : 15 No. Nama Peserta Didik Aspek Pengamatan NILAI Spiritual Demokratis Santun 1 2 3 4 5

2. Lembar Penilaian siswa Kognitif

Teks Mandiri Pangan dari Pekarangan dan Teknologi Tepat Guna No. Butir Pertanyaan Skor Bobot Skor x Bobot 1 2 3

1. Apa yang

disampaikan oleh penulis teks tentang mandiri pangan dan teknologi tepat guna? Memenuhi dua komponen atau semua komponen sangat kurang sehingga mengganggu pesan yang disampaikan. Memenuhi dua komponen saja dan tidak terlalu mengganggu. Jawaban jelas, runtut, logis dan tepat sesuai dengan kajian teori pada sumber pembelajaran 5 15

2. Alasan apa

saja yang menyebabkan pekarangan dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan Memenuhi dua komponen atau semua komponen sangat kurang sehingga Memenuhi dua komponen saja dan tidak terlalu mengganggu. Jawaban jelas, runtut, logis dan tepat sesuai dengan kajian teori pada sumber pembelajaran 5 15 kebutuhan pangan? mengganggu pesan yang disampaikan.

3. Pada paragraf

ke berapa penulis teks menyampaikan gagasan pekarangan dapat memberikan berbagai sumber bahan pokok makanan seperti karbohidrat, sayur-mayur? Memenuhi dua komponen atau semua komponen sangat kurang sehingga mengganggu pesan yang disampaikan. Memenuhi dua komponen saja dan tidak terlalu mengganggu. Jawaban jelas, runtut, logis dan tepat sesuai dengan kajian teori pada sumber pembelajaran 4 12

4. Apakah

gagasan tersebut didukung oleh alasan-alasan yang kuat? Memenuhi dua komponen atau semua komponen sangat kurang sehingga mengganggu pesan yang disampaikan. Memenuhi dua komponen saja dan tidak terlalu mengganggu. Jawaban jelas, runtut, logis dan tepat sesuai dengan kajian teori pada sumber pembelajaran 4 12

5. Tunjukkan

paragraf- paragraf tempat alasan- alasan tersebut disampaikan Memenuhi dua komponen atau semua komponen sangat kurang sehingga Memenuhi dua komponen saja dan tidak terlalu mengganggu. Jawaban jelas, logis dan tepat sesuai dengan norma yang berlaku 5 15 mengganggu pesan yang disampaikan.

6. Susunlah

kembali teks eksposisi di atas dengan bahasamu dendiri berdasarkan pokok-pokok argumentasi yang telah kalian buat Memenuhi dua komponen atau semua komponen sangat kurang sehingga mengganggu pesan yang disampaikan. Memenuhi dua komponen saja dan tidak terlalu mengganggu. Jawaban jelas, logis dan tepat sesuai dengan norma yang berlaku 10 30 33 99 Lembar Penilaian No. Nama Peserta Didik Skor x Bobot NILAI Jumlah skor x bobot + 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

3. Lembar penilaian Psikomotorik