24
C. Kajian tentang Multimedia Pembelajaran
1.  Pengertian Multimedia Pembelajaran
Kawasan Pengembangan pada ranah Teknologi Pendidikan mencakup teknologi  cetak,  teknologi  audio  visual,  teknologi  berasaskan  komputer,
dan  teknologi  terpadu.  Media  pembelajaran  dalam  hal  ini  masuk  dalam kawasan  pengembangan.  Sedangkan  secara  lebih  terperinci,  kategori
multimedia masuk dalam teknologi berbasis komputer. Teknologi berbasis komputer  pada  dasarnya  menampilkan  informasi  kepada  pembelajar
melalui tayangan di monitor. Berbagai aplikasi komputer biasanya disebut “computer-based  instruction  CBI”,  “computer  assisted  instruction
CAI”, atau “computer-managing instruction CMI”. Definisi  multimedia  menurut  Oemar  Hamalik  1994:182  yakni
kombinasi dari beberapa media yang relevan dalam hubungannya dengan tujuan-tujuan instruksionl. Menurut beberapa para ahli dalam M. Suyanto
2003:20-21  mutimedia  adalah  kombinasi  dari  komputer  dan  video Rosch,  1996  atau  multimedia  secara  umum  merupakan  kombinasi  tiga
elemen, yaitu suara, gambar dan teks Mc Cormick, 1996 atau multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit dua input atau output dari data, media
ini  dapat  berupa  audio  suara,  musik,  animasi,  video,  teks,  grafik  dan gambar  Turban  dkk,2002  atau  multimedia  merupakan  alat  presentasi
yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan gambar video Robin dan Linda, 2001.
25 Hal  ini  sesuai  dengan  pendapat  dari  Richard  E.  Mayer  2009:3
bahwa  multimedia  sebagai  presentasi  materi  dengan  menggunakan  kata- kata  sekaligus  gambar-gambar.  Yang  dimaksud  dengan  “kata”  disini
adalah materinya disajikan dalam verbal form atau bentuk verbal, misalnya teks kata-kata yang tercetak atau yang terucapkan. Yang dimaksud dengan
”gambar”  adalah  materinya  disajikan  dalam  bentuk  pictorial  form  atau bentuk gambar. Hal ini bisa dapat dalam bentuk grafis statis termasuk :
ilustrasi,  grafik,  foto  dan  peta  atau  menggunakan  grafik  dinamis termasuk  :  animasi  dan  video.  Menurut  Vaughan  2004  dalam  Iwan
Binanto  2010:2  multimedia  merupakan  kombinasi  teks,  seni,  suara, gambar,  animasi,  dan  video  yan  disampaikan  dengan  komputer  atau
dimanipulasi  secara  digital  dan  dapat  disampaikan  danatau  dikontrol secara  interaktif.  Secara  umum  multimedia  adalah  media  yang
menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafis, gambar, foto, audio, video dan animasi secara terintegrasi.
Menurut  Marshall  2001,  sistem  multimedia  mempunyai  empat karakteristik dasar, yakni :
a.  Merupakan sistem yang dikontrol oleh komputer. b.  Merupakan sebuah sistem yang terintegrasi.
c.  Informasi yang ditangani direpresentasikan secara digital, dan d.  Antarmuka pada media tampilan akhir biasanya bersifat interaktif.
Vaughan  2004  membedakan  tiga  jenis  multimedia  yaitu  :  1 Multimedia  interaktif,  yakni  pengguna  dapat  mengontrol  apa  dan  kapan