Jenis Data METODE PENELITIAN
69 Tabel 2. Rentang Interpretasi Skor Angket Validasi Ahli
Kategori Skor
Sangat Baik 5
Baik 4
Cukup 3
Buruk 2
Sangat buruk 1
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Materi No
Komponen Jumlah
Butir Indikator Unsur Penilaian
1 Relevansi Kurikulum
3 Kesesuaian kompetensi dasar dengan standar
kompetensi Kesesuaian kompetensi dasar dengan indikator
Kesesuaian kompetensi dasar dengan materi program
2 Peroses pembelajaran
7 Kejelasan judul program
Kejelasan sasaran pengguna Kejelasan waktu penyajian materi
Kejelasan petunjuk belajar Ketepatan penerapan strategi belajar belajar
mandiri Variasi penyampaian jenis informasi atau data
Ketepatan dalam penjelasan materi 3 Kualitas
soal latihan 5
Kejelasan petunjuk mengerjakan soal latihan Kejelasan rumusan soal latihan
Tingkat kesulitan soal latihan Ketepatan pemberian feedback atau jawaban
pengguna Runtutan soal yang disajikan
4 Isi Materi 3
Cakupan keluasan dan kedalaman isi materi Kejelasan isi materi
Struktur organisasiurutan isi materi 5 Bahasa
1 Kejelasan bahasa yang digunakan
6 Kualitas instrumen
4 Kejelasan informasi pada ilustrasi gambar
Kejelasan informasi pada ilustrasi video Kejelasan informasi pada
Ilustrasi animasi Kejelasan informasi pada
Daya tarik pemberian motivasi
70
Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen untuk Ahli Media No
Komponen Jumlah
butir Indikator Unsur Penilaian
1 Desain cover 5
Pemilihan warna desain cover Kesesuaian font
Pemilihan bahan CD Pemilihan bahan cover
Pemilihan gambar cover 2 Desain visual
8 Ukuran tulisan
Bentuk tulisan Warna tulisan
Komposisi warna Komposisi warna tulisan dan gambar terhadap
warna background Penempatan gambar
Ukuran gambar Kejelasan gambar
3 Audio 5
Pemilihan musik latar Kejelasan music latar
Pemilihan efek suara pada tombol Pengunaan efek suara
Volume audio 4 Pengoperasian
program 4
Kemudahan penggunaan program Kemudahan menjalankan animasi
Konsistensi tombol Respon balik penilaian evaluasi
5 Fungsi navigasi
3 Efektivitas navigasi
Kemudahan penggunaan navigasi Bentuk navigasi
2. Pedoman wawancara Pedoman wawancara ditujukan kepada dosen pengampu mata kuliah.
Instrumen pedoman wawancara ini berisi pertanyaan yang bertujuan untuk menggali informasi tentang pertimbangan materi apa yang perlu
mendapatkan perhatian dalam penelitian pengembangan ini.