Variabel Penelitian .1 Pendidikan dan Pelatihan diklat Variabel X Frekuensi Tabel 7 Seberapa sering mengikuti Pendidikan dan Pelatihan diklat Pelatih Tabel 8 Kemampuan Instruktur menguasai dan mengajarkan materi

60 banyak adalah pegawai yang bekerja di bidang kepegawaian, keuangan dan umum. 4.2 Variabel Penelitian 4.2.1 Pendidikan dan Pelatihan diklat Variabel X

a. Frekuensi Tabel 7 Seberapa sering mengikuti Pendidikan dan Pelatihan diklat

No Jawaban Responden Frekuensi Persentase 1 Sangat sering 11 36,67 2 sering 12 40 3 Kadang-kadang 6 20 4 Jarang mengikuti 1 3,33 5 Tidak pernah sama sekali - - Jumlah 30 100 Sumber: Hasil Kuesioner 2016 Dari data di atas, 11 responden 36,67 menyatakan sangat sering mengikuti Pendidikan dan Pelatihan diklat, 12 responden 40 menyatakan sering mengikuti Pendidikan dan Pelatihan diklat, 6 responden 20 menyatakan jarang mengikuti Pendidikan dan Pelatihan diklat, dan 1 responden 3,33 menyatakan jarang mengikuti. Hal ini menunjukkan bahwa pegawai di Poltekkes Kemenkes Medan sering mengikuti Pendidikan dan Pelatihan diklat.

b. Pelatih Tabel 8 Kemampuan Instruktur menguasai dan mengajarkan materi

Pendidikan dan Pelatihan diklat No Jawaban Responden Frekuensi Persentase 1 Sangat menguasai 12 40 2 Menguasai 16 53,33 3 Ragu-ragu 2 6,67 4 Kurang Menguasai - - 5 Tidak Menguasai - - Jumlah 30 100 Sumber: Hasil Kuesioner 2016 Universitas Sumatera Utara 61 Dari data di atas, 12 responden 40 menyatakan bahwa kemampuan instruktur dalam menguasai dan mengajarkan materi sangat menguasai, 16 responden 53,33 menyatakan bahwa instruktur menguasai materi, dan 2 responden 6,67 menyatakan bahwa mereka ragu-ragu apakah instruktur menguasai materi Pendidikan dan Pelatihan diklat. Hal ini menunjukkan bahwa instruktur diklat sudah menguasai materi diklat yang diajarkan. Tabel 9 Komunikasi instruktur dan peserta Pendidikan dan Pelatihan diklat terjalin dengan baik No Jawaban Responden Frekuensi Persentase 1 Sangat baik 10 33,33 2 Baik 16 53,33 3 Ragu-ragu 4 13,33 4 Kurang baik - - 5 Tidak baik - - Jumlah 30 100 Sumber: Hasil Kuesioner 2016 Dari data di atas, 10 responden 33,33 menyatakan bahwa komunikasi instruktur dan peserta Pendidikan dan Pelatihan diklat terjalin sangat baik, 16 responden 53,33 menyatakan baik, dan 4 responden 13,33 menyatakan ragu-ragu. Hal ini menunjukkan bahwa komunikasi instruktur dan peserta diklat berjalan dengan baik.

c. Materi Tabel 10 Materi Pendidikan dan Pelatihan diklat yang disampaikan sesuai

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Profesionalisme Kerja Pegawai Negeri Sipil pada Badan Kepegawaian dan Pendidikan Pelatihan Daerah Kabupaten Dairi

4 60 134

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Dalam Pelayanan Publik (Studi pada Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Aceh Tamiang)

9 136 135

Pengaruh Pelaksanaan Pembinaan Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Dinas Kesehatan Kabupaten Batu Bara

9 122 109

Hubungan Pendidikan Dan Pelatihan Dengan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil Di Bidang Pelayanan Publik (Studi Pada Pelaksanaan Pendidikan Dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat IV Angkatan V Tahun 2008 Di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Aceh Tamiang)

0 37 268

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Poltekkes Kemenkes Medan

0 0 11

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Poltekkes Kemenkes Medan

0 0 1

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Poltekkes Kemenkes Medan

0 0 27

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Poltekkes Kemenkes Medan

0 0 10

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Poltekkes Kemenkes Medan

0 2 2

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Pada Poltekkes Kemenkes Medan

0 0 10