BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel
3.1.1. Definisi Operasional
Berkaitan dengan permasalahan dan hipotesis yang ada maka variabel yang terdapat dalam penelitian ini terdiri dari variabel independen
dan variabel dependen. Variabel independen dalam penelitian ini adalah perilaku belajar X
1
dan kecerdasan emosional X
2
, sedangkan variabel dependennya adalah stres kuliah Y.
1. Variabel Independen X
a. Perilaku Belajar X
1
adalah perilaku yang dilakukan oleh seseorang dalam melakukan kegiatan belajar, yang terjadi secara berulang-
ulang sehingga menjadi sebuah kebiasaan. b.
Kecerdasan Emosional X
2
adalah kecerdasan untuk menggunakan dan mengelola emosi di dalam diri seseorang sehingga dapat
memberi pengaruh yang positif dalam kehidupan individu tersebut 2.
Variabel Dependen Y, yaitu : Stres kuliah
Stres kuliah adalah suatu keadaan yang membuat mahasiswa merasa tertekan dalam kuliahnya sehingga dapat mempengaruhi
konsentrasi belajarnya.
50
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3.1.2. Pengukuran Variabel
Skala pengukuran untuk semua variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala interval sedangkan teknik pengukurannya
menggunakan skala Likert dalam bentuk checklist. Skala Likert umumnya digunakan untuk mengukur sikap, persepsi dan pendapat seseorang
sekelompok orang tentang fenomena sosial , dengan kriteria skor skala Likert sebagai berikut Sumarsono, 2004: 18:
Sangat setuju SS 5
Setuju S 4
Netral N 3
Tidak setuju TS 2
Sangat tidak setuju STS 1
Beberapa indikator yang digunakan dalam penelitian ini yang dikembangkan oleh Marita,dkk. 2008 adalah:
1. Variabel Independen X a.
Perilaku Belajar X
1
1. Kebiasaan mengikuti pelajaran, diukur dengan 5 item pertanyaan
yang digunakan untuk mengetahui bagaimana kebiasaan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan.
2. Kebiasaan membaca buku, diukur dengan 5 item pertanyaan yang digunakan untuk mengetahui seorang mahasiswa tersebut
mempunyai kebiasaan membaca atau tidak.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3. Kunjungan ke Perpustakaan, diukur dengan 5 item pertanyaan yang digunakan untuk mengetahui seberapa besar minat
mahasiswa untuk mengunjungi perpustakaan. 4. Kebiasaan menghadapi ujian, diukur dengan 5 item pertanyaan
yang digunakan untuk mengetahui seberapa jauh persiapan seorang mahasiswa dalam menghadapi ujian.
b. Kecerdasan Emosional
X
2
1. Pengenalan diri, diukur dengan 10 item pertanyaan yang digunakan untuk mengetahui seberapa jauh mahasiswa tersebut
dalam memahami atau mengenali dirinya sendiri. 2. Pengendalian diri, diukur dengan 10 item pertanyaan yang
digunakan untuk mengetahui seberapa besar mahasiswa tersebut dapat mengendalikan dirinya.
3. Motivasi diri, diukur dengan 10 item pertanyaan yang digunakan untuk mengetahui bagaimana mahasiswa tersebut dapat
memotivasi dirinya sendiri. 4. Empati, diukur dengan 10 item pertanyaan yang digunakan untuk
mengetahui seberapa besar kepekaan mahasiswa tersebut dalam memahami perasaan orang lain.
5. Kemampuan sosial, diukur 10 item pertanyaan yang digunakan untuk mengetahui seberapa jauh mahasiswa tersebut dapat
mengembangkan sikap sosialnya dengan baik.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2. Variabel Dependen Y Stres kuliah, diukur dengan 5 item pertanyaan yang digunakan
untuk mengukur seberapa besar stres yang dialami oleh mahasiswa tersebut. Untuk dapat mengukur seberapa besar stres yang dialami oleh
mahasiswa dengan tepat dan akurat data skor dalam tabulasi data harus dibalik. Untuk skor 1 dibalik menjadi 5, begitu pula sebaliknya, untuk
skor 2 dibalik menjadi 4, begitu pula sebaliknya dan untuk skor 3 tetap.
3.2. Teknik Penentuan Sampel 3.2.1. Populasi
Kategori