Struktur Organisasi Uji Hipotesis

2. Mengembangkan ilmu pengetahuan teknologi dan seni menuju research university. 3. Mengembangkan sistem pemberdayaan masyarakat 4. Meningkatkan kerja sama dalam bidang akademik dan non akademik dengan perguruan tinggi lain, pemerintah, dan swasta.

4.1.2.5. Tujuan

Menunjang dan memberikan kontribusi yang nyata pada pembangunan nasional di bidang pendidikan tinggi dalam rangka terciptanya sarjana yang cakap, profesional, beriman, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki disiplin, tanggung jawab , dan pengabdian yang tinggi, serta rasa kepedulian terhadap kesejahteraan masyarakat.

4.1.3. Struktur Organisasi

Struktur organisasi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur dapat dilihat pada gambar 4.1. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. Gambar 4.1. Struktur Organisasi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur Sumber: http:www.upnjatim.ac.id 4.1.4.Profil Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur Program studi ilmu ekonomi adalah suatu lembaga di bawah fakultas ekonomi yang secara berkesinambungan melaksanakan tugas Tri Darma Perguruan Tinggi di lingkungan Universitas Pembangunan Nasional VeteranJatim secara khusus lembaga ini diformat sebagai pusat keunggulan center of excelence dan bergarak dalam bidang pendidikan Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. dan pengajaran, penelitian research center, serta sebagai pusat studi dan pelatihan training center untuk pengembangan bidang ilmu ekonomi dan pengabdian untuk kesejahteraan masyarakat http:fe.upnjatim.ac.id. Jurusan Akuntansi merupakan salah satu jurusan di Fakultas Ekonomi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur setelah Jurusan Manajemen dan Jurusan Ilmu Ekonomi. Jurusan Akuntansi saat ini telah terakreditasi “A” berdasarkan No. 039BAN-PT AK S1I2009 tanggal 29 Januari 2009 www.upnjatim.ac.id. Adapun visi, misi, dan tujuan Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur adalah: 1. Visi Sebagai pusat keunggulan center of excellence dalam proses belajar mengajar bidang ilmu ekonomi dengan reputasi terpuji bagi dunia akademik dan praktis dalam menghadapi dinamika ilmu pengetahuan, teknologi, dan ekonomi global. 2. Misi a. Konsentrasi Akuntansi Keuangan: Mencetak mahasiswa lulusan akuntansi dengan konsentrasi akuntansi keuangan akuntan publik yang handal dan kompeten yang mampu bersaing untuk menjadi pemeriksa laporan keuangan, penilai kinerja perusahaan maupun sebagai pembuat laporan keuangan perusahaan. b. Konsentrasi Akuntansi Manajemen: Mencetak mahasiswa lulusan akuntansi dengan konsentrasi akuntansi manajemen akuntan internal Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. yang handal dan kompeten yang mampu bersaing untuk menjadi pembuat laporan keuangan perusahaan, penilai kinerja perusahaan untuk pengambilan keputusan pihak manajemen. c. Konsentrasi Akuntansi Sektor Publik : Mencetak mahasiswa lulusan akuntansi dengan konsentrasi akuntansi sektor publik akuntan pemerintah yang handal dan kompeten yang mampu bersaing untuk menjadi pembuat laporan keuangan pemerintah daerah dan pusat di sektor pemerintahan, penilai kinerja pemerintahan, dan pertanggung jawaban pemerintah daerah ke pusat. 3. Tujuan a. Untuk menunjang misi dan visi Jurusan Akuntansi, Jurusan Akuntansi disiapkan untuk membentuk individu pada berbagai sektor industri, pendidikan, organisasi nir-laba, dan organisasi lainnya. b. Memahamkan mahasiswa akuntansi terhadap prinsip-prinsip kedisiplinan dalam membantu memecahkan masalah-masalah akuntansi. c. Membangun keahlian dalam mengidentifikasi dan menganalisis masalah dan mampu menghubungkan teori dan praktek. d. Menumbuhkan rasa ingin tahu secara intelektual sehingga tetap berkeinginan untuk selalu belajar setelah lulus. e. Membantu mahasiswa dalam mengembangkan inisiatif, imaginatif, kreatif, etis, bernilai, dan nalar yang dibutuhkan agar dapat berfungsi secara efektif dalam suatu organisasi perusahaan yang kompleks. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. 4. Motto Menciptakan leadership dan akuntan profesional yang berakhlak mulia.

4.2. Deskripsi Hasil Penelitian

Deskripsi hasil penelitian ini membahas tentang jawaban responden atas pernyataan-pernyataan yang diajukan dalam kuesioner mengenai variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian, yaitu variabel perilaku belajar X 1 , variabel kecerdasan emosional X 2 , dan variabel stres kuliah Y.

4.2.1. Rekapitulasi Jawaban Variabel Perilaku Belajar X

1 Perilaku belajar terdiri dari empat indikator pernyataan yaitu kebiasaan mengikuti dan memantapkan pelajaran, kebiasaan membaca buku, kunjungan ke perpustakaan, dan kebiasaan menghadapi ujian, yang masing-masing indikator terdiri dari beberapa item pernyataan. Berikut ini adalah deskripsi jawaban responden mengenai variabel perilaku belajar X 1 : Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

Dokumen yang terkait

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 1 90

PENGARUH PERILAKU BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPRITUAL TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus: Mahasiswa Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur).

2 3 123

PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI (Studi kasus pada mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur).

0 8 110

PENGARUH PERILAKU BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP STRES KULIAH PADA MAHASISWA AKUNTANSI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 0 109

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas PembangunanNasional “VETERAN” JawaTimur).

0 1 125

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 1 90

PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus : Mahasiswa Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional ”Veteran” Jawa Timur)

0 0 25

PENGARUH PERILAKU BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPRITUAL TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI (Studi Kasus: Mahasiswa Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur)

0 0 23

PENGARUH PERILAKU BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP STRES KULIAH PADA MAHASISWA AKUNTANSI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR

0 0 19

PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI (Studi kasus pada mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur)

0 0 25