Angket Diolah
dengan teknik
analisis data statistik
deskripsi Untuk melihat
nilai karakter yang dimiliki
siswa dalam kategori apa.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen merupakan
alat bantu
yang digunakan
untuk mengumpulkan data. Insturmen pada penelitian ini menggunakan wawancara,
observasi, dokumentasi, dan angket. Instrumen disusun berdasarkan kajian pustaka dan kerangka berpikir. Instrumen angket digunakan sebagai data
pendukung dari teknik kualitatif karena dapat mengungkapkan pendapat, persepsi, sikap dan tanggapan responden mengenai suatu permasalahan.
Angket atau kuesioner digunakan untuk mengukur variabel karakteristik siswa SMK Piri 1 Yogyakarta kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan.
Instrumen angket atau kuesioner disusun berdasarkan kajian teori mengenai variabel karakteristik siswa SMK Piri 1 Yogyakarta. Kemudian
didapat indikator yang dianggap mampu untuk mengukur variabel tersebut. Jawaban setiap item instrumen yang menggunakan skala Likert yang
memiliki gradasi dari sangat positif hingga sangat negatif. Misalnya dari sangat setuju, setuju, kurang setuju, hingga tidak setuju dan seterusnya.
Bentuk pemberian jawaban dengan tanda check list √ pada pertanyaan
ataupun pernyataan yang disediakan. Untuk keperluan analisis data maka jawaban harus memiliki standar penilaian yang baku. Dengan demikian akan
mudah ditarik kesimpulan dan diimplementasikan.
Adapun kisi-kisi angket penelitian yang digunakan sebagai berikut: Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Karakter Siswa
No Nilai Karakter
Indikator Nomor
Butir Jumlah
Butir
1.
Kejujuran
1. Tidak bohong, lurus hati, dapat dipercaya kata-katanya,
tidak khianat. 1,2,3
8 2. Suatu kebiasaansifat yang
selalu menyerukan kebenaran, mengatakan
fakta yang
sebenarnya. 4,5
3. Selalu melakukan yang benar. 6,7,8
2. Disiplin
1. Tidak malas belajar. 9,10
7 2. Ketepatan
waktu dalam
menyelesaikan tugas
dan kewajiban.
11,12,13 3. Patuh dan tidak melanggar
aturan. 14,15
3. Kerja Keras
1. Menggunakan waktu secara efektif untuk menyelesaikan
tugas-tugas di kelas dan luar kelas.
16,17 5
2. Selalu berusaha
untuk mencari informasi tentang
materi pelajaran. 18,19,20
4.
Tanggung Jawab
1. Kemampuan untuk dipercaya. 21
5 2. Kemampuan
untuk mengambil keputusan yang
rasional dan bermoral. 22,23
3. Memahami dan melakukan sesuatu
yang sepatutnya
dilakukan. 24,25
5.
Komunikatif
1. Selalu terbuka terhadap orang lain.
26,27,28 5
2. Kualitas yang menunjukan sikap
berhati-hati dalam
berbicara. 29,30
G. Pengujian Instrumen
