BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Tipe Penelitian
Tipe Penelitian dalam penelitian ini adalah tipe penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif dimaksudkan untuk eksplorasi dan klarifikasi mengenai
suatu fenomena atau kenyataan sosial, dengan jalan mendeskripsikan sejumlah variabel yang berkenaan dengan masalah dan unit yang diteliti Faisal, 2005 : 20.
Melalui tipe penelitian ini, penulis ingin mengetahui pencapaian tujuan program pendidikan life skill yang dibina oleh Pusat Kajian dan Perlindungan
Anak Nias kepada anak-anak di Desa Madula Kota Gunung Sitoli.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian ini dilakukan di Desa Madula Kota Gunung Sitoli. Dipilihnya lokasi penelitian tersebut karena peneliti tertarik mengenai daerah-
daerah tertinggal khususnya Nias serta bagaimana program yang ditawarkan oleh Pusat Kajian dan Perlindungan Anak Nias dalam rangka meningkatkan
pendidikan, keterampilan dan kecakapan anak-anak Nias sehingga dapat mengurangi jumlah pekerja anak di Nias.
Universitas Sumatera Utara
3.3 Populasi dan Sampel 3.3.1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan aspek penelitian yang terdiri dari manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan, gejala, nilai atau peristiwa sebagai sumber data
yang memiliki karakteristik tertentu dalam suatu penelitian Nawawi, 1991:20. Adapun yang menjadi populasi daripada penelitian ini berjumlah 50 orang
yang berasal dari pendidikan life skill pertukangan sebanyak 25 orang dan yang berasal dari pendidikan life skill tata boga sebanyak 25 orang.
3.3.2. Sampel
Sampel adalah sebagian dari populasi yang diambil datanya dengan menggunakan cara-cara tertentu Nawawi, 2004 : 144. Dalam penelitian ini,
teknik pengambilan sampel yang digunakan berdasarkan hukum probabilitas dengan teknik random atas dasar strata stratified random sampling. Dari
populasi yang ada, didapatlah 2 strata yaitu strata pertukangan yang berjumlah 25 orang dan strata tata boga yang terdiri dari 25 orang. Oleh karena itu, jumlah
warga sampel untuk setiap strata akan diambil masing-masing sebanyak 40 sehingga yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang yang
mendapatkan pendidikan di bidang tata boga dan 10 orang yang mendapatkan pendidikan di bidang pertukangan.
Universitas Sumatera Utara
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh informasi atau data yang diperlukan, maka dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Studi kepustakaan,
Yaitu teknik pengumpulan data atau informasi menyangkut masalah yang diteliti dengan mempelajari dan menelaah buku, majalah atau surat kabar
dan bentuk tulisan lain yang ada relevansinya terhadap masalah yang diteliti.
2. Studi lapangan
Pengumpulan data yang diperoleh melalui kegiatan penelitian langsung turun ke lokasi penelitian untuk mencari fakta yang berkaitan dengan
penyelenggaraan program pendidikan life skill binaan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak di Desa Madula Kota Gunung Sitoli yaitu :
a. Observasi, yaitu pengamatan langsung terhadap objek yang diteliti
untuk mendapatkan gambaran yang tepat mengenai objek penelitian. b.
Kuesioner, yaitu teknik pengumpulan data yang dilaksanakan dengan menyebarkan angket kepada peserta didik yang mengikuti
program pendidikan life skill. c.
Wawancara, yaitu dimaksudkan untuk mengajukan pertanyaan secara tatap muka dengan responden yang bertujuan untuk
melengkapi data yang diperlukan.
Universitas Sumatera Utara
Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini, analisa data yang digunakan adalah teknik analisis deksriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu dengan menjabarkan hasil penelitian
sebagaimana adanya dengan tahap-tahap sebagai berikut : 1.
Editing, yaitu meneliti data-data yang diperoleh dari penelitian. 2.
Koding, yaitu mengklasifikasikan jawaban-jawaban menurut macamnya. 3.
Membuat kategori untuk mengklasifikasikan agar data mudah dianalisis dan disimpulkan serta untuk menjawab masalah yang ditemukan dalam penelitian
sehingga jawaban yang beraneka ragam dapat disingkat. 4.
Menghitung frekuensi yaitu dengan menghitung besar frekuensi data pada masing-masing kategori.
5. Tabulasi, disini dalam keadaan yang diringkas dan tersusun dalam tabel
tunggal, sehingga dapat dibaca dengan mudah mengetahui jawaban dari masalah yang diteliti Singarimbun, 1989 : 9.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN
4.1 Kondisi Desa Madula
Kategori