KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Saran

Pelaksanaan Pembelajaran a. Mengamati  Guru meminta siswa satu persatu untuk menempelkan kartu mulai dari suku katadi papan tulis sesuai yang disebutkan guru  Guru meminta siswa satu persatu untuk menempelkan kartu kata di papan tulis sesuai yang disebutkan guru  Guru meminta siswa satu persatu untuk menempelkan kartu kalimat di papan tulis sesuai yang disebutkan guru  Guru meminta siswa membaca nyaring kalimat sederhana “Kebersihan Pangkal Kesehatan” dengan cara bersama-sama  Guru meminta siswa membuka buku tematik dan membaca nyaring satu persatu kalimat sederhana a. Menanya  Guru memberikan kesempatan kesempatan  Siswa maju satu persatu mencari suku kata lalu menempelkan di papan tulis sesuai yang disebutkan guru  Siswa maju satu persatu mencari kartu kata sesuai yang disebutkan guru Lalumenempelkan di papan tulis  Siswa maju satu persatu mencari kalimat sesuai yang disebutkan guru Lalumenempelkan di papan tulis  Siswa membaca nyaring kalimat sederhana “Kebersihan Pangkal Kesehatan” dengan cara bersama-sama  Siswa membuka buku tematik dan membaca nyaring satu persatu kalimat sederhana kepada siswa untuk menanyakan makna dari kalimat sederhana “Kebersihan Pangkal Kesehatan”  Guru mejelaskan makna kalimat sederhana “Kebersihan Pangkal Kesehatan” b. Mencoba  Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok setiap kelompok terdiri dari 3-4 orang dan hasil pengamatannya di catat dalam lembar jawaban yang telah disediakan guru  Guru memberikan nama- nama bunga pada masing-masing kelompok  Sebelum memulai pengamatan guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu cuci tangan d. Menalar  Guru meminta siswa kelompok masing-  Satu persatu siswa mulai menanyakan makna dari kalimat sederhana “Kebersihan Pangkal Kesehatan”  Siswa memperhatikan guru dalam menyampaikan makna kalimat sederhana “Kebersihan Pangkal Kesehatan”  Siswa membagi dalam beberapa kelompok setiap kelompok terdiri dari 3-4 orang dan hasil pengamatannya di catat dalam lembar jawaban yang telah disediakan guru  Siswa duduk sesuai dengan kelompoknya masing-masing  siswa ikut menyanyikan lagu cuci tangan