28
. 2. prosedur 1. 1. Berkelompok
10, 15 2.
2. Bekerjasama 9
3. 3. Mencari pasangan yang cocok
dengan kartu yang di pegang 3a, 13
4. 4. Mempresentasikan sesuai
materi 12, 22
2. Motivasi
Intrinsik
1. Kebutuhan 1. Keinginan belajar
1, 7, 12,13,14 18
2.Peningkatan pengetahuan
2. Senang mengikuti pelajaran 3, 6, 8, 11,
15,19,20 3. Cita-cita
3. Selalu menyelesaikan tugas 5, 9, 17
5. Meningkatkan pengetahuan 2, 4,10,16,
21,22
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek subyek yang mempunyai kualitas dan karateristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut untuk itu
sampel yang diambil harus benar-benar mewakili.
1
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 MTs.Al-Bahri Kebon Nanas yang berjumlah 40 siswa.
Semua populasi dijadikan sampel seluruhnya, karena populasi kurang dari seratus. Teknik sampling yang digunakan adalah propotional total sampling, sehingga
seluruh siswa memperoleh kesempatan yang sama.
1
Sugiyono” MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R D”, Bandung: PT.Alfabeta, 2009, h.80-81
29
D. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data ini menggunakan teknik : 1. Observasi
Peneliti lanngsung mengamati objek penelitian keadaan gedung, sarana dan prasarana, struktur organisasi dan kegiatan belajar mengajar di MTs Al-Bahri
Jatinegara Jakarta Timur. 2. Angket
Angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau
hal-hal yang ia ketahui. Peneliti memberikan pertanyaan dan pernyataan secara tertulis kepada responden untuk dijawab menggunakan skala likert.
E. Teknik Pengolahan Data
Untuk pengolahan data dalam penelitian ini ditempuh melalui langkah- langkah sebagai berikut:
1. Editing Editing adalah upaya untuk memeriksa kembali kebenaran data yang
diperoleh atau dikumpulkan. Editing dapat dilakukan pada tahap pengumpulan data atau setelah data terkumpul. Data yang diperoleh berupa daftar pertanyaan,
pada kegiatan ini peneliti memeriksa data dengan cara mengumpulkan menjumlahkan dan melakukan koreksi pada hasil kuesioner. Langkah pertama
yang perlu dilakukan adalah memeriksa kembali kuesioner dengan maksud mengecek, apakah semua koesioner telah diisi sesuai dengan petunjuk
sebelumnya. 2. Tabulating penyusunan data
Tabulating Penyusunan data merupakan pengorganisasian data sedemikian rupa agar dengan muda dapat dijumlah, disusun, dan ditata untuk
disajikan dan dianalisis. Pada tahap ini data yang sudah lengkap ditabulasi kemudian diklasifikasikan ke dalam masing-masing variabel kemudian
