B. Deskripsi dan Interpretasi Data
Data-data yang diperoleh dalam meneliti pengaruh pendidikan agama Islam terhadap akhlak siswa di SMAN 51 Jakarta ini diperoleh
melalui observasi, wawancara, dan angket. Wawancara penulis lakukan dengan wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana dan guru Agama
Islam di SMAN 51 Jakarta, sedangkan angket diberikan kepada siswa kelas XI IPA 1 dan XI IPA 4, responden ini diambil atas kebijakan pihak
sekolah.jumalh siswa kelas XI IPA 1 dan XI IPA 4 adalah 70 orang.
1. Pengolahan Data
Dalam penelitian ini, diberikan sebuah angket yang harus diisi oleh responden yang jumlah soalnya ada 30 item yang mencakup 10 soal untuk
pertanyaan variabel X dan 20 soal untuk pertanyaan variabel Y.
a Angket tentang Pendidikan Agama Islam
1 Materi pendidikan agama Islam yang diberikan oleh guru
Tabel.6 Penjelasan dari guru mudah dipahami
No Option
F 1
Selalu Sering
Kadang-kadang Tidak Pernah
18 24
28 25, 7
34, 3 40
Jumlah 70
100
Tabel diatas menunjukkan bahwa 25, 7 responden menyatakan penjelasan dari guru agama selalu mudah dimengerti, dan 34, 3 lainnya
sering, dan 40 kadang-kadang. Hal ini menunjukkan bahwa sbagian besar siswa menyatakan kadang-kadang penjelasan dari guru mudah
dipahami.
Tabel. 7 Saya memperhatikan ketika guru sedang menyampaikan materi
No Option
F 2.
Selalu Sering
Kadang-kadang Tidak Pernah
25 27
18 35, 7
38, 6 25,7
Jumlah 70
100
Tabel diatas menunjukkan bahwa 35, 7 responden menyatakan selalu memperhatikan ketika guru sedang menyampaikan materi, dan 38,
6 menyatakan sering dan 25, 7 menjawab kadang-kadang.Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden menyatakan sering
memperhatikan guru ketika sedang menyampaikan materi. Tabel. 8
Guru masuk kelas tepat waktu No
Option F
3. Selalu
Sering Kadang-kadang
Tidak Pernah 8
32 30
11, 4 45, 7
42, 9
Jumlah 70
100
Dari tabel diatas menunjukkan bahwa 11, 4 responden menjawab guru selalu masuk kelas tepat waktu, 45, 7 responden menjawab sering
dan 42, 9 responden menjawab kadang-kadang. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden menyatakan guru Agama sering masuk
kelas tepat waktu.
Kategori