158
Lampiran 16. Hasil Validasi Kualitas Perangkat Pembelajaran oleh Guru Kelas III B No
Aspek Skor
A. Identitas RPP 1
Kelengkapan unsur identitas RPP satuan pendidikan, kelas, mata pelajaran, semester, alokasi waktu
3
B. Perumusan Indikator Keberhasilan Belajar 1
Rumusan indikator dikembangkan sesuai dengan tingkat ranah kognitif, afektif dan psikomotor pada setiap kompetensi dasar
3 2
Kesesuaian penggunaan kata kerja operasional dengan kompetensi yang diukur 3
3 Kesesuaian dengan aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan
3 4
Rumusan indikator menunjukkan kemampuan berpikir tingkat tinggi 3
C. Perumusan Tujuan Pembelajaran 1
Kesesuaian tujuan pembelajaran dengan kompetensi dasar dan indikator 3
2 Kelengkapan komponen ABCD audience, behavior, condition, degree dalam
rumusan tujuan pembelajaran 3
D. Pemilihan dan Pengorganisasian Materi Pembelajaran 1
Kesesuaian dengan kompetensi yang akan dicapai 3
2 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
3 3
Keruntutan dengan sistematika materi 3
4 Kesesuaian materi dengan alokasi waktu
3
E. Pemilihan SumberMedia Belajar 1
Kesesuaian sumber belajarmedia pembelajaran dengan kompetensi tujuan yang ingin dicapai
4 2
Kesesuaian sumber belajarmedia pembelajaran dengan materi pembelajaran 3
3 Kesesuaian sumber belajarmedia pembelajaran dengan karakteristik peserta didik
3
F. Kegiatan Pembelajaran 1
Kesesuaian strategi dan metode pembelajaran dengan kompetensi tujuan pembelajaran
2 2
Kompetensi strategi dan metode pembelajaran dengan materi pembelajaran 3
3 Kesesuaian strategi dan metode pembelajaran dengan karakteristik peserta didik
3 4
Kelengkapan langkah-langkah dalam setiap tahapan pembelajaran dan kesesuaian dengan alokasi waktu
4
G. Penilaian Hasil Belajar 1
Kesesuaian teknik penilaian dengan kompetensi yang ingin dicapai 3
2 Kejelasan prosedur penilaian awal, proses, akhir, tindak lanjut
3 3
Kelengkapan instrumen soal, rubik, kunci jawaban 4
H. Lembar Kerja Siswa LKS 1
Kelengkapan unsur-unsur LKS indikator, petunjuk dan soal 3
2 Rumusan petunjuk LKS singkat, sederhana dan mudah dipahami
3 3
Tampilan LKS indah dan menarik 3
I. Penggunaan Bahasa Tulis 1
Ketepatan ejaan 3
2 Ketepataan pilihan kata
2 3
kebakuan struktur kalimat 3
4 Kebakuan bentuk huruf dan angka
3 Total Skor
86 Rata-rata
3,07
159
Lampiran 17. Hasil Validasi Kualitas Materi Eksperimen oleh Guru Kelas III B No
Aspek Skor
A. Identitas 1
Kelengkapan unsur materi eksperimen judul, deskripsi singkat, alat dan bahan, langkah kerja, referensi
3
B. Isi 1
