BAB IV DESKRIPSI PENELITIAN DAN ANALISIS DATA
A. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dilakukan di SMP Budya Wacana yang beralamatkan di Jl. Bung Tarjo No. 11 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan dua kelas, yaitu
kelas VIII A dan VIII B dengan jumlah siswa dimasing-masing kelas adalah 25 orang. Kelas VIII B merupakan kelas untuk uji coba instrumen sedangkan
kelas VIII merupakan kelas penelitian. Tabel 4.1 menampilkan jadwal kegiatan yang dilaksanakan selama penelitian :
Tabel 4.1 : Jadwal Kegiatan yang Dilaksanakan Selama Penelitian No
Waktu Kegiatan
1 Senin, 20 April 2015
Observasi kelas VIII A dan kelas VIII B 2
Senin, 27 April 2015 Uji coba instrumen soal operasi bentuk aljabar di
kelas VIII B 3
Kamis, 30 April 2015 Memberikan soal operasi bentuk aljabar di kelas
VIII A 4
Senin, 11 Mei 2015 Uji coba instrumen soal lingkaran di kelas
VIII B 5
Jumat, 29 Mei 2015 Memberikan soal lingkaran di kelas VIII A
B. Hasil Observasi
Sebelum peneliti mengambil data, peneliti mengadakan observasi untuk melihat bagaimana siswa dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar
dan menentukan kelas yang akan digunakan untuk uji coba instrumen dan kelas yang digunakan untuk pengambilan data. Peneliti melakukan satu kali
observasi pada hari Senin, 20 April 2015. Observasi dilaksanakan di kelas
46
VIII A pada jam pertama hingga kedua dan di kelas VIII B pada jam ketiga hingga keempat.
Pada observasi di kelas VIII A, wali kelas VIII A menerapkan strategi belajar dalam kelompok. Siswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil tetapi
pembagian anggota kelompok tidaklah merata sebab para siswa yang memiliki kemampuan berpikir cukup duduk dalam satu kelompok dan para siswa yang
memiliki kemampuan berpikir rendah duduk dalam satu kelompok. Selain itu dari hasil observasi peneliti melihat bahwa : siswa antusias untuk mengikuti
pelajaran, siswa aktif bertanya kepada guru maupun teman sekelompoknya, dan siswa tidak tegang dalam mengikuti pelajaran. Sedangkan pada observasi
di kelas VIII B, peneliti melihat bahwa sebagian besar siswa tidak memperhatikan penjelasan guru sebab siswa justru mengobrol dengan teman
sebangkunya. Berdasarkan observasi dan pertimbangan dari guru, peneliti memilih kelas
VIII A sebagai kelas penelitian dan kelas VIII B sebagai kelas uji coba instrumen. Pemilihan kelas VIII A sebagai kelas uji coba instrumen sebab
siswa di kelas VIII A lebih aktif dalam mengikuti pelajaran akan tetapi nilai rata-rata kelas lebih rendah dibandingkan kelas VIII B.
C. Analisis Hasil Uji Coba Soal Operasi Hitung Pada Bentuk Aljabar
Kategori