Gambar 4.2 Diagram Presentase Keterampilan Sosial Sebelum Pelatihan Pada Aspek Bersifat Intrapersonal
4.4.2.2 Aspek Bersifat Interpersonal
Data diambil dengan menggunakan skala keterampilan sosial pada aspek bersifat intrapersonal yang terdiri dari 9 butir soal item yang valid dengan skor
maksimum 3 dan skor minimum 1 sehingga keterampilan sosial pada aspek bersifat intrapersonal dapat dinyatakan sebagai berikut:
Range = Data maksimal – Data minimal
Data Maksimal = Jumlah item X Skor maksimal
= 9 X 3 = 27
Data Minimal =Jumlah item X skor minimal
= 9 x 1 = 9
Luas Jarak Sebaran = Jumlah data maksimal – Jumlah data minimal
= 27 - 9 = 18
Deviasi Standar σ
= Luas jarak sebaran : enam satuan deviasi standar =
18 :
6 = 3
Mean Teoritisnya µ = skor tertinggi + skor terendah : 2
= 27
+ 9
: 2
= 18 Gambaran umum keterampilan sosial subjek dalam aspek bersifat
intrapersonal dengan jumlah item 9 diperoleh mean teroritik µ sebesar 18 dan standar deviasi
σ sebesar 3, maka diperoleh perhitungan sebagai berikut : a.
μ – 1,0 σ = 18 – 1,0 x 3 = 15 b.
μ – 1,0 σ = 18 + 1,0 x 3 = 21 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh tabel distribusi
keterampilan sosial dalam aspek bersifat interpersonal sebagai berikut Tabel 4.10 Distribusi Keterampilan Sosial Sebelum Pelatihan pada Aspek
bersifat Interpersonal
Eksperimen Kontrol Kriteria Interval
f f
Rendah X 15
3 30
2 20
Sedang 15 ≤ X 21
6 60
7 70
Tinggi 21 ≤ X
1 10
1 10
Jumlah 10
100 10
100
Berdasarkan tabel diatas maka dapat disimpulkan bahwa pada kelompok eksperimen sebesar 30 dari subjek penelitian mempunyai keterampilan sosial
yang rendah pada aspek bersifat interpersonal . Sedangkan sebanyak 60 dari subjek penelitian mempunyai keterampilan sosial yang sedang pada aspek bersifat
interpersonal. Dan 10 dari subjek penelitian mempunyai keterampilan sosial yang tinggi pada aspek bersifat interpersonal.
Sedangkan pada kelompok kontrol Berdasarkan tabel diatas maka dapat disimpulkan bahwa pada kelompok kontrol sebesar 20 dari subjek penelitian
mempunyai keterampilan sosial yang rendah pada aspek bersifat interpersonal.
Sedangkan sebanyak 70 dari subjek penelitian mempunyai keterampilan sosial yang sedang pada aspek bersifat interpersonal. Dan 10 dari subjek penelitian
mempunyai keterampilan sosial yang tinggi pada aspek bersifat interpersonal. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar diagram presentase keterampilan
sosial kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum pelatihan pada aspek bersifat interpersonal berikut ini :
Gambar 4.3 Diagram Presentase Keterampilan Sosial Sebelum Pelatihan Pada Aspek Bersifat Interpersonal
4.4.2.3 Aspek Berhubungan Dengan Akademis
