Tabel 7: Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Pretest Membaca Pemahaman Narasi Sugestif Kelompok Kontrol
No Kategori Interval
Frekuensi Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1. Rendah
67,15 9
27,3 9
27,3 2.
Sedang 67,15-75,75
14 42,4
23 69,7
3. Tinggi
75,75 10
30,3 33
100
Tabel 7 dapat disajikan dalam bentuk diagram sebagai berikut.
Gambar II: Diagram pie kecenderungan perolehan skor pretest membaca pemahaman narasi sugestif kelompok kontrol
b. Deskripsi Data Pretest Membaca Pemahaman Narasi Sugestif Kelompok
Eksperimen
Kelompok eksperimen merupakan kelas yang diberi pembelajaran dengan menggunakan strategi Directed Reading Thingking Activity and Student Question
DRTA+SQ. Sebelum kelompok eksperimen diberi perlakuan, terlebih dahulu dilakukan pretest kemampuan membaca pemahaman narasi sugestif. Subjek pada
27
43 30
67,15 67,15-75,75
75,75
pretest kelompok eksperimen sebanyak 34 siswa. Hasil pretest kelompok
eksperimen yaitu skor tertinggi sebesar 79 dan skor terendah sebesar 58,6.
Melalui perhitungan komputer program SPPS versi 16.0 diketahui bahwa skor rata-rata mean yang dicapai kelompok eksperimen pada saat pretest sebesar
71,38; mode sebesar 72,1; skor tengah median sebesar 71,9; dan standar deviasi sebesar 4,42. Hasil perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran.
Distribusi frekuensi skor pretest kemampuan kemampuan membaca pemahaman narasi sugestif kelompok eksperimen dapat dilihat dalam tabel berikut ini.
Tabel 8: Distribusi Frekuensi Skor Pretest Kemampuan Membaca
Pemahaman Narasi Sugestif Kelompok Eksperimen No.
Interval Frekuensi
Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1. 58,6-62,9
1 2,9
1 2,9
2. 63-67,3
5 14,7
6 17,6
3. 67,4-71,6
9 26,5
15 44,1
4. 71,7-75,9
12 35,3
27 79,4
5. 76-80,3
7 20,6
34 100
JUMLAH 34
100 34
100
Tabel 8 dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut.
Gambar III: Histogram distribusi frekuensi skor pretest membaca pemahaman narasi sugestif
Melalui gambar III dapat diketahui bahwa skor hasil pretest kemampuan kemampuan membaca pemahaman narasi sugestif kelompok eksperimen
didistribusikan menjadi lima kelas interval. Siswa yang mendapatkan skor 58,6 sampai dengan 62,9 sebanyak 1 siswa, skor 63 sampai dengan 67,3 sebanyak 5
siswa, skor 67,4 sampai dengan 71,6 sebanyak 9 siswa, skor 71,7 sampai dengan
75,9 sebanyak 12 siswa, dan skor 76 sampai dengan 80,3 sebanyak 7 siswa.
Dari data statistik yang dihasilkan, kategori kecenderungan perolehan skor pretest kemampuan membaca pemahaman narasi sugestif kelompok eksperimen
dibagi menjadi tiga kategori, yaitu kategori rendah, sedang, dan tinggi. Kategori kecenderungan perolehan skor pretest kemampuan membaca pemahaman narasi
sugestif kelompok eksperimen selengkapnya disajikan dalam tabel berikut.
1 5
9 12
7
2 4
6 8
10 12
14
58,6-62,9 63-67,3
67,4-71,6 71,7-75,9
76-80,3
Tabel 9: Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Pretest Membaca Pemahaman Narasi Sugestif Kelompok Eksperimen
No. Kategori Interval
Frekuensi Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1. Rendah
65,4 2
6,1 2
6,1 2.
Sedang 65,4-72,2 18
54,5 20
60,6 3.
Tinggi 72,2
14 42,4
34 100
Tabel 9 dapat disajikan dalam bentuk diagram sebagai berikut.
Gambar IV: Diagram pie kecenderungan perolehan skor pretest membaca pemahaman narasi sugestif kelompok eksperimen
c.
Deskripsi Data Posttest Membaca Pemahaman Narasi Sugestif Kelompok Kontrol
Posttest kemampuan membaca pemahaman narasi sugestif pada kelompok kontrol dilakukan dengan tujuan melihat pencapaian peningkatan pembelajaran
kemampuan membaca narasi sugestif tanpa menggunakan strategi Directed Reading Thingking Activity and Student Question DRTA+SQ. Subjek pada
posttest kelompok kontrol sebanyak 33 siswa. Hasil Posttest menunjukan bahwa
skor tertinggi yang diraih adalah 84,60 dan skor terendah sebesar 60.
6
53 41
65,4 65,4-72,2
72,2
