Tahap Pra Eksperimen Tahap Eksperimen
Tabel 8: Langkah-langkah Perlakuan pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
Pembukaan
a Guru mengucapkan salam pembuka
dan menanyakan kabar peserta didik.
b
Apersepsi.
c Guru menyampaikan materi yang akan
diberikan tentang eine Wohnung in
Deutschland. Pembukaan
a Guru mengucapkan salam pembuka
dan menanyakan kabar peserta didik. b
Apersepsi. c
Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari tentang
eine Wohnung in Deutschland
Inti
a Guru menjelaskan materi tentang teks
Wohnung Familie
Kuhn auf
Wohnungssuche KD Exstra, Seite 80- 82
dan semua
peserta didik
memperhatikan materi
yang guru
sampaikan di kelas. b
Guru menerangkan materi tentang Wohnung
z.B, Schlafzimmer,
Wohnzimmer, Arbeitszimmer,
Esszimmer, Kinderzimmer, Küche, Bad, Garage, usw
c Guru bertanya bagaimana mencari
iklan rumah dalam bahasa Jerman misalnya dengan:
“Ist die Wohnung noch frei? Wo liegt die Wohnung? Wie
groβ ist die Wohnung? Wie viele Zimmer hat die Wohnung? Wie hoch ist
Inti
a Guru menjelaskan materi tentang teks
Wohnung Familie
Kuhn auf
Wohnungssuche KD Exstra, Seite 80- 82
dan semua
peserta didik
memperhatikan materi
yang guru
sampaikan di kelas
b Guru menerangkan materi tentang
Wohnung z.B,
Schlafzimmer, Wohnzimmer,
Arbeitszimmer, Esszimmer, Kinderzimmer, Küche, Bad,
Garage, usw c
Guru bertanya bagaimana mencari iklan rumah dalam bahasa Jerman
misalnya dengan: “Ist die Wohnung
noch frei? Wo liegt die Wohnung? Wie groβ ist die Wohnung? Wie viele
Zimmer hat die Wohnung? Wie hoch ist
die Miete?”usw. d
Peserta didik
diminta untuk
berkelompok 2
orang. Guru
memberikan tugas membuat dialog antara penyewa rumah dan Herr Kuhn
“Welche Wohnung passt für Familie Kuhn?” sesuai dengan kriteria yang ada
dalam teks.
e Peserta didik berlatih berbicara terlebih
dahulu dengan dialog yang telah dibuat lalu guru mengoreksi jawaban peserta
didik. f
Masing-masing kelompok
maju kedepan kelas untuk bermain peran.
Peserta didik lain diminta untuk menjadi pengamat.
g Setelah semua wakil kelompok maju,
apabila masih ada yang belum jelas dalam materi dialog tsb peserta didik
lain mengulang kembali tampil di depan kelas.
h Semua pihak mengevaluasi jika ada
pengucapan intonasi yang salah ketika
bermain peran,
serta menjelaskan kosa kata dalam dialog
tersebut. die Miete?”usw.
d Guru memberikan tugas berkelompok
membuat dialog antara penyewa rumah dan Herr Kuhn sesuai dengan latihan
soal di buku KD Extra Seite 82.
e Peserta didik mengerjakan soal
berdialog dengan teman sebangkunya sesuai
dengan materi
Wohnungsanzeige.
f Guru bertanya pada peserta didik
apakah ada materi pelajaran yang tidak dimengerti, jika ada dibahas bersama-
sama.
Penutup
a Guru
bersama peserta
didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.
b
Guru memberikan tugas rumah.
c Guru menutup pelajaran dengan
salam.
Penutup
a Guru
bersama peserta
didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari. b
Memberikan tugas rumah c
Guru menutup pelajaran dengan salam.