pertanyaan dengan pilihan jawaban sangat setuju SS, setuju S, tidak tahu TT, dan tidak setuju TS. Kuesioner terdiri dari pertanyaan positif dan negatif. Bila
pertanyaan positif, jawaban SS diberi nilai 4, S diberi nilai 3, TS diberi nilai 2, STS diberi nilai 1. Sebaliknya bila pertanyaan negatif, jawaban SS diberi nilai 1, S diberi
nilai 2, TS diberi nilai 3, dan STS diberi nilai 4. Cara menentukan kategori tingkat sikap responden mengacau pada
persentase berikut Arikunto, 2007: 1. Sikap baik, apabila skor jawaban 75 nilai keseluruhan 45
2. Sikap cukup baik, apabila skor jawaban 45-75 nilai keseluruhan 27-45 3. Sikap kurang baik, apabila skor jawaban 45 nilai keseluruhan 27
c. Pengukuran Tindakan
Tindakan diukur melalui 15 pertanyaan dengan menggunakan skala Thurstone Singarimbun, 1995. Skala pengukuran tindakan berdasarkan pada jawaban yang
diperoleh dari responden terhadap semua pertanyaan yang diberikan. Masing-masing dengan alternatif jawaban “ya melakukan” dan “tidak melakukan” dengan ketentuan
jika responden menjawab “ya melakukan” dikatakan benar diberi nilai 2 dua, dan jika responden menjawab “tidak melakukan” dikatakan salah diberi nilai 1 satu.
Berdasarkan Arikunto 2003, aspek pengukuran dengan kategori dari jumlah nilai yang ada dapat diklasifikasikan dalam 3 kategori yaitu :
a. Tindakan baik, apabila nilai yang diperoleh 75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 30 yaitu 23.
b. Tindakan sedang, apabila nilai yang diperoleh 45-75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 30 yaitu 14-23.
c. Tindakan kurang, apabila nilai yang diperoleh 45 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 30 yaitu 14.
3.5. Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data berupa data primer yang diperoleh langsung dari responden dengan cara menggunakan kuesioner dalam bentuk pertanyaan dan
pernyataan tentang pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja tentang pemeriksaan payudara sendiri SADARI.
3.6. Definisi Operasional
Definisi operasional bermanfaat untuk membatasi ruang lingkup atau pengertian variabel-variabel tersebut diberi batasan yang bermanfaat untuk
mengarahkan kepada pengukuran atau pengamatan terhadap variabel-variabel yang bersangkutan serta pengembangan instrumen atau alat ukur Notoatmodjo, 2007.
1. Karakteristik siswa - Umur yaitu lamanya hidup seseorang responden dihitung sejak ia lahir
sampai saat penelitian berdasarkan tahun - Uang saku yaitu besarnya rata-rata nominal uang saku yang diberikan orang
tua kepada responden untuk uang saku satu bulan terakhir. 2. Sumber informasi adalah keterangan yang diperoleh responden tentang SADARI
anatara lain :
