Internal tingkat kecerdasan, emosional, jenis kelamin, dan sebagainya dan Faktor Eksternal lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, politik, dan sebagainya.
Dikutip dari Notoatmodjo 2007, Teori Bloom menyatakan perilaku manusia dibagi kedalam 3 domain yaitu : kognitif, afektif, dan psikomotor. Lalu dimodifikasi
untuk pengukuran hasil pendidikan kesehatan, yaitu : pengetahuan knowledge, sikap attitude, dan tindakan practice.
Gambar 2.6 : Kerangka Konsep Faktor Internal
• Karakteristik Responden : - Umur
- Uang saku
Faktor Eksternal • Sumber Informasi tentang
SADARI : - Media massa cetak,
elektronik - Teman sebaya
- GuruSekolah Pengetahuan
Sikap Tindakan
melakukan SADARI
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Jenis dan Desain Penelitian
Jenis penelitian ini adalah bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan Cross Sectional pengamatan sesaat untuk mengetahui gambaran
pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja puteri dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri SADARI di SMA Katolik Budi Murni 1 Medan.
3.2. Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian
3.2.1. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian dilakukan di SMA Katolik Budi Murni 1 Medan yang terletak di Jl. Timor No.34 Medan dikarenakan :
1. Jumlah sampel yang cukup dan sesuai dengan yang diinginkan. 2. Belum pernah dilakukan penelitian tentang pemeriksaan payudara sendiri
SADARI. 3. Bahwa masih sedikit remaja putri yang mengetahui dan melakukan pemeriksaan
payudara sendiri SADARI.
3.2.2 . Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bulan 17 Oktober 2014 – 17 November 2014.
3.3. Populasi dan Sampel
3.3.1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang akan diteliti Notoatmodjo, 2002. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas XII di
SMA Katolik Budi Murni 1 Medan Tahun 2014 yang berjumlah 200 orang. 3.3.2. Sampel
Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Lemeshow dalam Arikunto 2006 yaitu:
n = X² . N.P 1-P
d2 . N – 1 + X² P 1 – P n =
0,95² . 200.0,51-0,5 0,05² . 200-1 + 0,95² . 0,5 1 – 0.5
n = 62,4 = 62 responden
Keterangan : N= Besar populasi n= Besar sampel
d= galat pendugaan 0,05 X= Tingkat kepercayaan 95=0,95
P= Proporsi populasi Ditentukan : 0,5 Berdasarkan perhitungan yang di lakukan dengan menggunakan rumus
diatas,maka di ketahui jumlah dari populasi 200 siswa di dapat sampel penelitian sebanyak 62 siswa responden.
Pengambilan sampel dilakukan secara Simple Random Sampling yang diambil melalui beberapa kelas dengan tahap penstrataan menggunakan tehnik proporsional
