67 Berdasarkan histogram rangkuman data hasil posttest kelas kontrol
dan kelas eksperimen di atas, dapat diketahui bahwa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai menulis karangan
narasi. Siswa yang memperoleh nilai dengan kriteria baik sekali di kelas kontrol sebanyak tujuh siswa, sedangkan di kelas eksperimen sebanyak
sembilan siswa. Siswa yang memperoleh nilai dengan kriteria baik di kelas kontrol sebanyak dua belas siswa, sedangkan di kelas eksperimen
sebanyak sepuluh siswa. Berdasarkan perhitungan mean kelas, diperoleh hasil mean kelas
kontrol sebesar 76,21 kriteria baik. Sedangkan, mean kelas eksperimen sebesar 80,02 kriteria baik sekali.
g. Rangkuman Data Hasil Pretest dan Posttest Kelas Kontrol dan
Kelas Eksperimen
Secara keseluruhan, data hasil pretest dan posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen disajikan dalam histogram berikut.
Gambar 12. Histogram Rangkuman Data Hasil Pretest dan Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen
1 7
2 9
9 12
10 10
8 6
1 1
2 4
6 8
10 12
14
Pretest Kelas Kontrol
Posttest Kelas Kontrol
Pretest Kelas Eksperimen
Posttest Kelas Eksperimen
Frek u
e n
s i
Kriteria Nilai
Baik Sekali Baik
Cukup Kurang
Gagal
68 Berdasarkan histogram rangkuman data hasil pretest dan posttest
kelas kontrol dan kelas eksperimen di atas, dapat diketahui bahwa terdapat peningkatan nilai keterampilan menulis karangan narasi baik di kelas
kontrol maupun di kelas eksperimen. Rangkuman data hasil pretest dan posttest kelas kontrol
menunjukkan, siswa yang mendapat nilai dengan kriteria sangat baik saat pretest sebanyak satu siswa, meningkat menjadi sebanyak tujuh siswa saat
posttest. Siswa yang mendapat nilai dengan kriteria baik saat pretest sebanyak sembilan siswa, meningkat menjadi dua belas siswa saat
posttest. Siswa yang mendapat nilai dengan kriteria cukup saat pretest sebanyak delapan siswa, sedangkan saat posttest tidak ada siswa yang
mendapat nilai dengan kriteria cukup. Siswa yang mendapat nilai dengan kriteria kurang saat pretest sebanyak satu siswa, sedangkan saat posttest
tidak ada siswa yang mendapat nilai dengan kriteria kurang. Rangkuman data hasil pretest dan posttest kelas eksperimen
menunjukkan, siswa yang mendapat nilai dengan kriteria baik sekali saat pretest sebanyak dua siswa meningkat menjadi sembilan siswa saat
posttest. Siswa yang mendapat nilai dengan kriteria baik saat pretest sebanyak sepuluh siswa. Saat posttest, menunjukkan siswa yang mendapat
nilai dengan kriteria baik sebanyak sepuluh siswa. Siswa yang mendapat nilai dengan kriteria cukup saat pretest sebanyak enam siswa, sedangkan
saat posttest tidak ada siswa yang mendapat nilai dengan kriteria cukup. Siswa yang mendapat nilai dengan kriteria kurang saat pretest sebanyak
69 satu siswa, sedangkan saat posttest tidak ada siswa yang mendapat nilai
dengan kriteria kurang. Berdasarkan perhitungan mean kelas, mean kelas kontrol saat
pretest sebesar 67,92 kriteria baik meningkat menjadi 76,21 kriteria baik saat posttest. Sedangkan, mean kelas eksperimen saat pretest sebesar
67,94 kriteria baik meningkat menjadi 80,02 kriteria baik sekali saat posttest.
B. Uji Hipotesis Penelitian