Bagan 1. Alur Kerangka Berpikir
2.4 HIPOTESIS TINDAKAN
Berdasarkan kerangka berfikir diatas dapat ditarik hipotesis tindakan sebagai berikut :
1 Model Kooperatif tipe NHT berbantuan Media CD Pembelajaran dapat
meningkatkan keterampilan guru dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IVB SDN Purwoyoso 03Semarang.
2 Model Kooperatif tipe NHT berbantuan Media CD Pembelajaran dapat
meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IVB SDN Purwoyoso 03Semarang.
3 Model Kooperatif tipe NHT berbantuan Media CD Pembelajaran dapat
meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IVB SDN Purwoyoso 03Semarang.
64
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 RANCANGAN PENELITIAN
Penelitian yang telah dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas PTK. Menurut Arikunto 2010:3, PTK merupakan suatu pencermatan terhadap
kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Tujuan PTK untuk memperbaiki dan
meningkatkan kualitas praktek pembelajaran secara.Penelitian Tindakan Kelas ini mempunyai tujuan meningkatkan mutu hasil instruksional, mengembangkan
keterampilan guru, meningkatkan efisiensi pengelolaan instruksional serta menumbuhkan budaya meneliti pada komunitas guru.PelaksanaanPTK terdapat 4
tahap di dalamnya, yaitu tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Keempatnya harus terencana dengan sebaik mungkin agar
pelaksanaan penelitian dapat terlaksana dan mendapatkan hasil yang sesuai dengan keinginan penelitidan sesuai dengan tujuan penelitian tindakan kelas itu
sendiriArikunto 2009: 18-31.
Skema langkah dilihat pada bagan di ba
Rancangan kelas, adapun langk
1 Perencanaan
Tahap perencanaan ini 1. Menelaah mat
indikator yang p 2. Menyusun per
sesuai dengan CD Pembelaja
3. Menyiapkan m 4. Membuat alat
siswa. ngkah-langkah penelitian tindakan kelas menurut
n di bawah ini:
Arikont
Bagan 3.1 Spiral Tindakan Kelas
ngan dalam melakukan penelitian ini adalah pene ngkah- langkah sistematisnya sebagai berikut
n n ini meliputi sebagai berikut :
ateri masalah-masalah sosial pada kelas IVB ng perlu dicapai.
perangkat pembelajaran sesuai indikator yang ngan model number head together berbantuan Me
ajaran. n media pembelajaran berupa Laptop, LCD, dan kom
lat evaluasi berupa tes keterampilan proses da 65
nurut Arikonto dapat
konto 2010 : 137
penelitian tindakan kut
B serta menelaah
ng telah ditetapkan n Media
, dan komputer. dan lembar kerja
Kategori