S = skor teoritis N = nilai
2 Menghitung persentase ketuntasan belajar Untuk menghitung persentase ketuntasan belajar dapat menggunakan
rumus sebagai berikut: ketuntasan belajar=
x 100 Aqib2010:41
3 Menghitung mean atau rerata kelas Aqib 2010:40 menyatakan bahwa nilai rata-rata diambil dengan
menjumlahkan nilai yang diperoleh siswa yang dibagi dengan jumlah siswa di dalam kelas, yaitu dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
Keterangan
Keterangan: x : nilai rata- rata
∑ X : jumlah semua nilai siswa
∑ N : jumlah siswa Hasil penghitungan tersebut dikonsultasikan dengan kriteria ketuntasan
minimal KKM SDN Purwoyoso 03 dengan KKM klasikal dan individual dikelompokkan ke dalam dua kategori tuntas dan tidak tuntas, dengan kriteria
sebagai berikut
: =
Tabel 3.1 Kriteria Ketuntasan belajar
Sumber: SK KKM Ilmu Pengetahuan Sosial SDN Purwoyoso 03 Tahun Pelajaran 20122013
Perhitungan tersebut, dapat ditentukan jumlah siswa yang tuntas dan tidak tuntas.
3.6.2. Kualitatif
Data kualitatif berupa data hasil observasi aktivitas siswa dan ketrampilan guru dalam kegiatan pembelajaran menggunakan model
Number Head Togetherberbantuan Media CD Pembelajaran, serta hasil catatan lapangan dan
hasil wawancara yang dianalisis dengan analisis deskriptif kualitatif. Perhitungan data kualitatif didapat dari pengolahan data yang bersumber dari instrument
pengamatan aktivitas siswa dan ketrampilan guru. Dalam tahap mengolah data skor dapat dilakukan langkah, sebagai berikut
Sugiyono2007: 278 : 1 Menentukan skor terendah
2 Menentukan skor tertinggi 3 Mencari median
4 Membagi rentan nila menjadi 4 katagori yaitu sangat baik, baik, cukup dan kurang
Poerwanti dkk 2008: 6.9, menjelaskan dalam bentuk contoh instrumen untuk mengukur minat peserta didik yang telah berhasil dibuat adalah 10
Kriteria ketuntasan klasikal
Kriteria Ketuntasan individu
Kualifikasi
≥80 ≥ 60
Tuntas
80 60
Tidak Tuntas
butir.Jika rentangan yang dipakai adalah 1 – 5 maka skor terendah adalah 10 dan skor tertinggi adalah 50.Dengan demikian mediannya adalah 10 + 502 yaitu
sebesar 30. Jika dibagi menjadi 4 kategori maka skala 10 – 20 termasuk tidak berminat,
21 – 30 kurang berminat, 31 – 40 berminat dan skala 41 – 50 sangat berminat. Maka dari contoh tersebut untuk menentukan skor dalam 4 kategori, langkah
langkah yang ditempuh yaitu: 1
Menentukan skor maksimal dan skor minimal 2
Menentukan median dari data skor yang diperoleh dengan: Me =
3 Membagi rentang skor menjadi 4 kategori sangat baik, baik, cukup,
kurangSetelah langkah kita tentukan kita dapat menghitung data skor dengan carasebagai berikut :
Jika: T = Skor Maksimal
R = Skor Minimal
Q1 = Q2 = Me
Q3 = Letak Q4 = skor maksimal
R Q1 Q2 Q3
T
