Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

67 proses pembelajaran. Lembar pengamatan yang digunakan berupa lembar pengamatan penerapan model pembelajaran dan lembar pengamatan penilaian sikap. Lembar pengamatan ini berfungsi untuk memaparkan hasil pelaksanaan penerapan model pembelajaran. Tabel 4.Kisi-kisi Instrumen Lembar Observasi Penerapan Metode Pembelajaran Snowball Throwing No TAHAPAN KEGIATAN SUMBER DATA 1 Kegiatan Pendahuluan Pembukaan Guru dan siswa A. Guru membuka pelajaran dengan salam B. Siswa berdoa sebelum memulai pelajaran C. Guru mengabsen siswa D. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran E. Guru memberikan motivasi kepada siswa F. Guru memberikan apersepsi di awal materi 2 3 Eksplorasi Pelaksanaan pembelajaran A. Siswa mencari sumber-sumber informasi dan mencermati hand out yang dibagikan B. Guru memberikan pertanyaan untuk membuka pemikiran siswa terkait materi pembelajaran C. Siswa memberikan respon terhadap pertanyaan yang telah disampaikan oleh guru Elaborasi D. Guru membentuk siswa berkelompok, kemudian memanggil masing-masing ketua kelompok untuk menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya. E. Masing-masing ketua kelompok kembali ke kelompoknya masing- masing, kemudian menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya F. Masing-masing siswa diberikan satu 68 lembar kertas kerja, untuk menuliskan satu pertanyaan apa saja yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok. G. Kertas yang berisi pertanyaan dibuat seperti bola dan dilempar dari satu siswa ke siswa yang lain selama ± 5 menit H. Setelah siswa dapat satu bola atau satu pertanyaan diberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian. 4 Konfirmasi I. Siswa membacakan pertanyaan dan jawaban yang telah dikerjakan J. Guru menanggapi dan memberikan masukan terhadap hasil kerja siswa 5 Kegiatan akhir Penutup A. Guru membagikan soal tes pada siswa B. Siswa mengerjakan soal secara tertib, dan mengumpulkan soal setelah menyelesaikannya

C. Guru menutup dengan salam

69 Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Observasi Peningkatan Aktivitas Siswa No Aspek yang diamati Indikator Sub Indikator Sumber Data 1 Peningkatan aktivitas belajar siswa a. Keberanian siswa dalam mengemuk akan pertanyaan b. Keberanian siswa dalam menjawab pertanyaan c. Keberanian siswa untuk mengemuk akan pendapat 1 Menanyakan pada guru atau teman jika mengalami kesulitan 2 Menuliskan pertanyaan sesuai dengan matei 1 Menanggapi pertanyaan dari siswa lain. 2 Menanggapi pertanyaan dari guru 1 Mengemukakan pendapat pada saat pembelajaran Siswa 2 Tes Tes pilihan ganda bertujuan untuk mengetahui sampai dimana pencapaian taraf kognitif pengetahuan, pemahaman, dan penerapan siswa terhadap bahan pengajaran setelah mengalami suatu kegiatan belajar.