e. Seorang manajer tim mengarahkan, melatih, menasehati dan
membantu para anggota dalam pelaksanaan kerja, bertanggung jawab dan mengerahkan berbagai upaya ketika kondisi
menginginkan hal itu. Untuk dapat tercapai apa yang diinginkan anggota, maka harus
diberikan: a. Pengarahan
b. Pelatihan c. Motivasi
d. Penghargaan atau pemberian jasa
5. Tahap evaluasi
Pada tahap ini terjadi hal-hal sebagai berikut: Kondisi tim yang sedang melaksanakan tugas tertentu dan berakhir
eksistensinya dengan selesai tugas tersebut. Suatu tim dapat berhasil atau gagal dalam tugasnya.
Yang dirasakan oleh anggota tim pada tahap ini adalah pada saat berhasil merasa bangga, kagum dan besar hati dan pada waktu gagal
merasa menyesal, marah, lemah dan sedih karena kemunduran tim. Cara membantu anggota tim pada tahap ini adalah:
a. Menjauhkan tema dari pokok bahasan dan mengemukakan pemikiran dan perasaan.
b. Mendiskusikan langkah-langkah berikutnya untuk menyelesaikan pekerjaan dengan tim.
c. Penilaian secara menyeluruh terhadap aspek-aspek keberhasilan dan kegagalan.
d. Persiapan penetapan hasil-hasil berdasarkan dua aspek tersebut.
KISI-KISI LEMBAR OBSERVASI
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING NO
TAHAPAN KEGIATAN
SUMBER DATA
1
Kegiatan Pendahuluan
Pembukaan
Guru dan siswa A. Guru membuka pelajaran dengan
salam B. Siswa berdoa sebelum memulai
pelajaran C. Guru mengabsen siswa
D. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
E. Guru memberikan motivasi kepada siswa
F. Guru memberikan apersepsi di awal materi
2
3
Eksplorasi Pelaksanaan pembelajaran
A. Siswa mencari sumber-sumber informasi dan mencermati hand out
yang dibagikan B. Guru memberikan pertanyaan untuk
membuka pemikiran siswa terkait materi pembelajaran
C. Siswa memberikan respon pada pertanyaan guru
Elaborasi Penerapan Snowball Throwing
D. Guru membentuk siswa berkelompok, lalu memanggil
masing-masing ketua kelompok untuk menjelaskan materi yang
disampaikan oleh guru kepada temannya.
E. Masing-masing ketua kelompok