Peningkatan Jumlah Warga Belajar Keaksaraan Fungsional Di

tidak ada waktu, penugasan yang diberikan saya bawa kembali ke PKBM untuk dikerjakan disana mas” CW.3 Dari hasil wawancara dapat disimpulkan bahwa kemandirian warga belajar dalam belajar cukup baik. Warga belajar sebagian besar dapat mengerjakan PRpenugasan yang diberikan tutor dengan baik, hanya ada 1-2 orang yang tidak bisa. Warga belajar juga terkesan mau berusaha untuk menyelesaikan penugasanPR yang diberikan tutor dengan baik. Warga belajar apabila tidak bisa dapat membawa penugasan kembali ke PKBM dan minta dijelaskan kembali oleh tutor.

b. Peningkatan Jumlah Warga Belajar Keaksaraan Fungsional Di

PKBM Mandiri Jumlah warga belajar keaksaraan fungsional di PKBM Mandiri adalah 10 warga belajar. Selama ini belum ada peningkatan jumlah warga belajar yang mengikuti program keaksaraan fungsional, dikarenakan pihak PKBM Mandiri sendiri yang mengundang mereka untuk bergabung dalam program keaksaraan fungsional, jadi warga belajar diundang untuk ikut belajar dalam pembelajaran keaksaraan fungsional. Hal ini seperti yang diungkapkan oleh “YS” selaku ketua PKBM Mandiri: “...tidak ada peningkatan warga belajar, soalnya warga belajar yang diundang oleh pihak lembaga untuk bergabung dalam program keaksaraan fungsional mas, jadi misalnya kita melihat daerah sekitar ada seseorang yang tidak bisa membaca menulis bisa kita undang untuk bergabung.. kalau jumlahnya tetap 10 sampai program selesai” CW.1 Hal yang sama diungkapkan oleh “FE” selaku Tutor keaksaraan fungsional PKBM Mandiri: 86 “... selama ini tidak ada peningkatan warga belajar, dari awal program sampai program selesai jumlahnya tetap 10 mas.. 10 orang warga belajar itu kan sudah orang pilihan untuk ikut bergabung dalam program keaksaraan fungsional, mereka berasal dari daerah sekitar Dusun Karen Tirtomulyo sini, jadi kami merasa mereka layak untuk bergabung dalam program keaksaraan fungsional dan kami undang” CW.2 Hal serupa juga diungkapkan oleh “Sd” sebagai warga belajar keaksaraan fungsional : “...jumlah teman saya nggeh ajeg 10 orang itu mas, mereka kan rumahnya satu dusun dengan saya jadi lebih enak kalau mau berangkat bisa berangkat bareng mas” CW.3 Dari hasil wawancara dapat diambil kesimpulan bahwa tidak ada peningkatan jumlah warga belajar keaksaraan fungsional di PKBM Mandiri. Jumlah warga belajar tetap 1 kelompok yang terdiri dari 10 warga belajar, 10 warga belajar tersebut memang sudah orang yang dipilih dari pihak PKBM untuk diundang dan bergabung dalam program keaksaraan fungsional. Jadi jumlah warga belajar tetap 10 orang tersebut sampai lulus.

c. Kondisi Warga Belajar Keaksaraan Fungsional Setelah Lulus

Dokumen yang terkait

Peran program keaksaraan fungsional dalam mempertahankan kemampuan aksara warga belajar di PKBM saraga lekas insan mandiri Kecamatan Ciawi, Kabupaten Bogor

0 3 81

PENGARUH KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MINAT BELAJAR WARGA BELAJAR PADA KELOMPOK BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DI PKBM ASUHAN AYAH BUNDA KOTA BINJA.

0 2 24

PENYELENGGARAAN PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR: Studi Deskriptif Pada Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Di PKBM Tunas Harapan Subang.

0 6 32

PERAN INSTRUKTUR DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI WARGA BELAJAR PADA PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN: Studi Deskriptif Pada Warga Belajar Paket C di PKBM Misykatul Anwar.

0 2 37

Peranan PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) Dalam Menumbuhkan Minat Baca Warga Belajar.

0 0 2

MOTIVASI BELAJAR WARGA KELOMPOK KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) PERSADA BANTUL.

2 3 215

DAMPAK SOSIAL EKONOMI KEAKSARAAN USAHA MANDIRI BAGI WARGA BELAJAR DI PKBM CANDIREJO CANDEN, JETIS, BANTUL.

0 10 239

IMPLEMENTASI PROGRAM BUDAYA TULIS KORAN IBU SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS BELAJAR WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM SEMBADA, BLEBERAN PLAYEN GUNUNGKIDUL.

0 0 161

PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM TANJUNGSARI, TANJUNGHARJO, NANGGULAN, KULON PROGO.

0 0 141

PERANAN TUTOR DALAM PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN USAHA WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM INGIN WASIS TEMON WETAN KULON PROGO YOGYAKARTA.

0 6 298