51 dalam kajiannya mengenai industri pertelevisian Indonesia bahwa televisi memang
memberi pengaruh besar bagi masyarakat bahkan dapat mengubah perilaku masyarakat.
Di sisi lain, Nanik Kristiana 2012: 111 melakukan penelitian mengenai Pengaruh Game Online Sara’s Cooking Class terhadap Minat dan Motivasi Belajar Siswa Kelas X
Jasa Boga di SMK N 1 Sewon. Subjek penelitian berjumlah 62 orang siswa. Penelitian tersebut menghasilkan bahwa terdapat peningkatan minat dan motivasi belajar pada
diri siswa setelah melakukan Game Online Sara’s Cooking Class, selain itu game
tersebut memberikan pengaruh kepada minat dan motivasi belajar pada diri siswa SMK N 1 Sewon.
Dari berbagai penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi dalam diri seorang siswa salah satunya dapat dipengaruhi oleh faktor dari dalam dan luar.
Penelitian tersebut juga menggambarkan adanya pengaruh yang disebabkan dari luar diri manusia seperti pada televisi atau internet terhadap perilaku, pengetahuan,
bahkan minat dan motivasi seseorang. Meski demikian, hal tersebut tidak dapat diratakan kepada semua pihak dan lingkungan. Dari penelitian-penelitian terdahulu
tersebut dapat menjadi pedoman pada penelitian ini. Untuk mengetahui ketercapaiannya dalam penelitian yang berbeda kali ini, maka penelitian ini perlu
dilakukan.
E. Kerangka Berpikir
Implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri 4 Yogyakarta tidak dapat berlangsung secara cepat. Hal ini merupakan sebuah proses dimana perlunya
52 persiapan yang matang dan juga kerjasama dari berbagai pihak agar kurikulum ini
dapat berlangsung secara maksimal. Dengan adanya kurikulum ini, terjadilah berbagai perubahan pada sistem pembelajaran termasuk dengan masuknya mata
pelajaran baru seperti Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Dengan adanya Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan pada tahun ajaran
2014-2015 nanti akan memacu siswa untuk dapat berkarya menciptakan suatu produk yang layak jual. Untuk dapat menciptakan sebuah produk yang baik, siswa
harus memiliki kepekaan dan wawasan yang luas terhadap perkembangan dunia industri termasuk dunia kuliner yang saat ini sedang berembang pesat seiring
pertumbuhan ekonomi informasi dan komunikasi yang kian maju. Untuk memperluas wawasan tersebut, siswa dapat mendapatkannya dari berbagai media termasuk
media televisi yang menyajikan banyak wawasan dan informasi. Remaja SMA merupakan usia dimana mudah terpengaruh. Sebagai siswa remaja
yang mudah terpengaruh, tentu saja melihat tayangan kuliner akan memberikan sedikit banyak pengaruh bagi diri mereka masing-masing. Baik pengaruh negatif,
maupun positif. Bahkan, bisa jadi hal tersebut akan menimbulkan motivasi tersendiri di dalam diri mereka, seperti motivasi belajar memasak.
Motivasi belajar dapat timbul dari dua faktor, yaitu faktor dari dalam motif instrinsik, dan faktor dari luar motif ekstrinsik. Motif intrinsik tersebut seperti
kebutuhan, niat, kesenangan, kepuasan, dan lain sebagainya. Adapun motif ekstrinsik tersebut seperti adanya fasilitas, informasi, dukungan, dan pujian dari
orang lain. Dalam hal ini, televisi merupakan media sehingga merupakan faktor dari
