19
2. Kelebihan Metode Inkuiri Terbimbing
Kelebihan metode inkuiri terbimbing menurut Wina Sanjaya 2009: 208 sebagai berikut.
a. Menekankan kepada pengembangan aspek kognitif, afektif, dan
psikomotor secara seimbang, sehingga pembelajaran melalui metode inkuiri terbimbing lebih bermakna.
b. Memberikan ruang kepada siswa untuk belajar sesuai gaya belajar
mereka sendiri. c.
Sesuai dengan perkembangan psikologi belajar modern yang menganggap belajar adalah proses perubahan tingkah laku berkat adanya
pengalaman.
d. Dapat melayani kebutuhan siswa yang memiliki kemampuan diatas rata-
rata. Artinya, siswa yang memiliki kemampuan belajar bagus tidak akan terhambat oleh siswa yang lemah dalam belajar.
Kelebihan metode inkuiri terbimbing Syaiful Sagala, 2010: 81 yaitu: a.
siswa bebas memilih atau menyusun objek yang dipelajarinya; b.
siswa menemukan sendiri pengetahuannya; c.
dalam pelaksanaannya siswa tidak terikat oleh waktu; dan d.
pembelajarannya sesuai dengan metode ilmiah sehingga melatih siswa untuk berpikir logis.
Adapun Roestiyah N.K. 2001: 76-77 mengemukakan kelebihan metode inkuiri terbimbing sebagai berikut.
a. Dapat membentuk dan mengembangkan self consept pada diri siswa,
sehingga siswa dapat mengerti tentang konsep dasar dan ide-ide lebih baik.
b. Membantu dalam menggunakan ingatan dan transfer pada situasi proses
belajar yang baru. c.
Mendorong siswa untuk berpikir dan bekerja atas inisiatifnya sendiri, bersikap objektif, jujur dan terbuka.
d. Mendorong siswa untuk berpikir intuitif dan merumuskan hipotesisnya
sendiri. e.
Memberi kepuasan yang bersifat intrinsik. f.
Situasi proses belajar menjadi lebih merangsang. g.
Dapat mengembangkan bakat atau kecakapan individu. h.
Memberi kebebasan siswa untuk belajar sendiri. i.
Siswa dapat menghindari cara-cara belajar yang tradisional. j.
Dapat memberikan waktu pada siswa secukupnya sehingga siswa dapat mengasimilasi dan mengakomodasi informasi.
20 Berdasarkan pemaparan tersebut dapat disimpulkan kelebihan metode inkuiri
terbimbing adalah 1 mengembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor, 2 siswa dapat belajar sesuai dengan gaya belajarnya, 3 memberikan
kebebasan kepada siswa untuk mencari dan menemukan sendiri pengetahuannya, dan 4 melatih siswa untuk berpikir logis. Metode inkuiri terbimbing memberikan
kebebasan kepada siswa untuk mencari dan menemukan pengetahuannya sehingga proses belajar menjadi lebih terangsang. Dengan demikian metode
inkuiri terbimbing dapat menciptakan suasana menyenangkan bagi siswa sehingga siswa dapat belajar secara nyaman dan gembira.
3. Syarat Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing
Kategori