6
peserta didik. Oleh karena itu peneliti akan melakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Materi
Elastisitas Zat Padat Berbasis Problem Based Learning PBL untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Kelas X”.
Materi elastisitas zat padat dipilih karena banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, sehingga diharapkan pemahaman peserta didik akan lebih
bermakna.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut, dapat diidentifikasi permasalahan-permasalahan sebagai berikut:
1. Masalah pendidikan pada masa sekarang ini sudah menjadi permasalahan global karena kesadaran manusia bahwa tanpa pendidikan maka tidak ada
kemajuan. 2. Pelajaran fisika merupakan pelajaran yang relatif sulit dimengerti peserta
didik. Hal ini ditandai dengan masih adanya 97 peserta didik dengan nilai ulangan harian di bawah KKM pada saat peneliti melaksanakan
PPL. 3. Pendidik beranggapan bahwa peserta didik masuk kelas belum memiliki
pengetahuan yang banyak tentang materi yang akan diajarkan. 4. Pendidik lebih memilih model pembelajaran yang menekankan
bagaimana cara menyelesaikan materi tepat waktu daripada menerapkan model pembelajaran yang dapat melatih peserta didik untuk membangun
7
dan mengembangkan keaktifannya khususnya dalam kerja kelompok atau kerja tim.
5. Belum dikembangkan LKPD berbasis PBL untuk memfasilitasi pembelajaran kontekstual, melatih peserta didik berpikir kritis, dan
membuat peserta didik belajar mandiri dengan mengembangkan kemampuan kerja sama peserta didik.
C. Pembatasan Masalah
1. Pendidik lebih memilih model pembelajaran yang menekankan bagaimana cara menyelesaikan materi tepat waktu daripada menerapkan
model pembelajaran yang dapat melatih peserta didik untuk membangun dan mengembangkan keaktifannya khususnya dalam kerja kelompok atau
kerja tim. 2. Belum dikembangkan LKPD berbasis PBL untuk memfasilitasi
pembelajaran kontekstual, melatih peserta didik berpikir kritis, dan membuat peserta didik belajar mandiri dengan mengembangkan
kemampuan kerja sama peserta didik.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan batasan masalah di atas, maka perumusan masalah sebagai berikut:
8
1. Bagaimana kelayakan hasil pengembangan LKPD pada materi elastisitas zat padat yang berbasis PBL yang dapat meningkatkan partisipasi dan
hasil belajar peserta didik SMA kelas X? 2. Berapakah peningkatan partisipasi dan hasil belajar peserta didik dengan
menggunakan LKPD pada materi elastisitas zat padat yang berbasis PBL pada peserta didik SMA kelas X?
3. Bagaimana respon peserta didik setelah menggunakan LKPD pada materi elastisitas zat padat yang berbasis PBL?
E. Tujuan Penelitian
