Tentukan bahan yang paling elastis Mengapa Berikan kesimpulan dari Besarnya tegangan yang dilakukan pada sebuah batang adalah 2×10 Sepotong kawat homogen panjangnya 140 cm dan luas penampangnya 2 mm

6 D. ANALISIS PEMECAHAN MASALAH

2. Tentukan bahan yang paling elastis Mengapa

Anda memilih jawaban tersebut?

3. Berikan kesimpulan dari

percobaan yang Anda lakukan Mari kita analisis masalah yang ada Mengapa ketika dirimu duduk atau tidur di atas kasur pegas gaya beratmu menekan kasur dan ketika dirimu berdiri, kasur akan kembali ke keadaan semula? 143 7 Untuk memperdalam materi mari kita evaluasi lebih lanjut...

1. Besarnya tegangan yang dilakukan pada sebuah batang adalah 2×10

6 Nm 2 . Jika panjang batang adalah 4 m dan modulus elastisitasnya adalah 2,5×10 8 Nm 2 , berapa pertambahan panjang batang?

2. Sepotong kawat homogen panjangnya 140 cm dan luas penampangnya 2 mm

2 . Ketika ditarik dengan gaya sebesar 100 N, bertambah panjang 1 mm. Berapakah modulus elastis kawat bahan kawat tersebut? 144 1 Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning DISUSUN OLEH: RIZKY NUR APRILIASARI PENDIDIKAN FISIKA FMIPA-UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KELOMPOK NILAI LKPD KELAS : NAMA ANGGOTA : 1. Abs.: 2. Abs.: 3. Abs.: 4. Abs.: 5. Abs.: 6. Abs.: SUSUN AN PEG AS UNTUK SMAMA KELAS X 2 145 2 Kompetensi Dasar : 3.6 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari 4.6 Mengolah dan menganalisis hasil percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan Indikator : 3.6.5 Menerapkan hukum Hooke. 3.6.6 Menjelaskan susunan pegas seri dan paralel. 3.6.7 Memformulasikan konstanta pegas seri dan paralel sesuai hukum Hooke. 3.6.8 Menghitung persoalan tentang konstanta pegas seri dan paralel. 4.6.1 Melakukan percobaan susunan seri dan paralel. 4.6.2 Mengolah dan menyaji data hasil percobaan. Tujuan : Setelah melakukan eksperimen peserta didik dapat: 1. Peserta didik mampu menjelaskan susunan pegas seri dan paralel. 2. Peserta didik mampu menentukan konstanta pada pegas. 3. Peserta didik mampu menerapkan hukum Hooke. 4. Peserta didik mampu melakukan percobaan susunan seri dan paralel. Lembar Kerja Peserta Didik LKPD 2 “SUSUNAN PEGAS” 146 Coba perhatikan d dan paralel Apa yang terjadi pada pegas yang disusun secara seri dan paralel? Bagaimana dengan konstanta pada susunan seri dan paralel? Bagaimana dengan perubahan panjang masing seri dan paralel? pegas susunan seri dan paralel? A. Permasalahan B. PeNYELIDIKAN Coba perhatikan dua buah pegas disusun secara seri Apa yang terjadi pada pegas yang disusun secara seri dan paralel? Bagaimana dengan konstanta pada susunan seri dan paralel? Bagaimana dengan perubahan panjang masing-masing pegas pada susunan seri dan paralel? Bagaimana pengaruh besar gaya pada pegas susunan seri dan paralel? Permasalahan Mari selidiki masalah tersebut sesuai petunjuk penyelidikan berikut ini... NYELIDIKAN Petunjuk Penyelidikan 1. Lakukan percobaan sesuai petunjuk percobaan

2. Jawab semua pertanyaan yang disajikan