Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI

34 SMK BOPKRI 2 Yogyakarta. Pelaksanaan model pembelajaran kooperatif ini dilakukan dengan mengunakan penerapan metode pembelajaran Make A Match karena dalam metode ini siswa diberi kesempatan untuk mempelajari materi pelajaran dengan mencari pasangan kartu pertanyaan dan kartu jawaban sesuai dengan topik masalah pada mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental. Mereka membentuk menjadi empat kelompok kemudian guru membagikan kartu-kartu pertanyaan dan kartu-kartu jawaban kemudian mereka mencari pasangan yang sesuai dan kemudian didiskusikan. Kegiatan ini dapat lebih memberikan pemahaman pada siswa karena mereka tidak hanya mendengarkan dan mencatat dari penjelasan guru namun siswa bisa aktif ikut serta dalam memecahkan masalah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas dengan subyek siswa kelas X Tata Boga I SMK BOPKRI 2 Yogyakarta yang berjumlah 18 siswa, dengan menggunakan penelitian tindakan kelas model Stephen Kemmis dan Robbin Mc Taggart yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penerapan metode pembelajaran Make A Match diharapkan dapat meningkatkan hasil prestasi belajar mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental kelas X Tata Boga SMK BOPKRI 2 Yogyakarta. 35 Adapun karangka berfikir yang lebih mudah dimengerti dapat dilihat pada Gambar 1. keterangan : : Variabel yang diteliti : Variabel yang tidak diteliti Gambar 1. Alur Kerangka Berfikir

D. Pengajuan Hipotesis

Berdasarkan kajian teori dan kerangka berpikir dalam penelitian ini, maka peneliti mengajukan hipotesis penelitian, yaitu siswa kelas X Tata Boga SMK BOPKRI 2 Yogyakarta yang belajar mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental ada perbedaan hasil prestasi belajar setelah penerapan metode pembelajaran Make A Match. Hasil Prestasi Belajar Pengolahan Makanan Kontinental - Perencanaan - Pelaksanaan - Pengamatan - Refleksi Proses pembelajaran Pengolahan Makanan Kontinental Peningkatan Hasil Prestasi Belajar Pengolahan Makanan Kontinental Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match 36

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Dalam melaksanakan penelitian ini penulis mengambil lokasi penelitian di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta yang terletak di alamat di Jalan Bintaran Tengah No.6 Yogyakarta,

2. Tempat dan Waktu Penelitian

a. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta b. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap Tahun Pelajaran 20112012 yaitu pada bulan Februari – Juni 2012

3. Subyek Penelitian

Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Boga I SMK BOPKRI 2 Yogyakarta pada semester genap tahun ajaran 20112012 yang menempuh mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental dengan jumlah 18 siswa.

4. Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas atau di sekolah tempat ia