dijadikan acuan dalam pelaksanaan pembelajaran sosiologi di masa mendatang.
c. Bagi Pembaca
Dapat memberi wawasan dan pengetahuan bagi masyarakat tentang implementasi pembelajaran sosiologi pada RSBI dan SKM,
sehingga dapat menjadi referensi dalam menentukan sikap.
E. Batasan Istilah
1. Implementasi
Menurut Mulyasa 2009:178 implementasi merupakan penerapan ide, konsep, kebijakan, atau inovasi dalam suatu tindakan praktis sehingga
memberikan dampak, baik berupa pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap. Dalam
Oxford Advance Learner’s Dictionary dikemukakan bahwa implementasi adalah
“put something into effect” penerapan sesuatu yang memberikan efek atau dampak.
Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan implementasi adalah penerapan ide, konsep, kebijakan, atau inovasi Rintisan Sekolah Bertaraf
Internasional dan Sekolah Kategori Mandiri dalam suatu tindakan praktis sehingga memberi dampak, baik berupa pengetahuan, keterampilan, nilai,
dan sikap pada peserta didik Kelas X di SMA Negeri 1 Ungaran dan SMA Negeri 14 Semarang.
2. Pembelajaran Sosiologi
Menurut Briggs pembelajaran adalah seperangkat sistem belajar yang mempengaruhi si belajar sedemikian rupa sehingga si belajar itu
memperoleh kemudahan dalam berinteraksi berikutnya dengan lingkungan Sugandi, 2006:9-10. Pembelajaran sosiologi dimaksudkan untuk
mengembangkan kemampuan pemahaman fenomena sehari-hari. Materi pelajaran mencakup konsep-konsep dasar, pendekatan, metode, dan teknik
analisis dalam pengkajian berbagai fenomena dan permasalahan yang ditemui dalam kehidupan nyata di masyarakat. Mata pelajaran sosiologi
diberikan pada tingkat pendidikan dasar sebagai bagian integral dari IPS, pada tingkat pendidikan menengah diberikan sebagai mata pelajaran
sendiri BSNP, 2006a:1. Dalam penelitian ini yang dimaksud pembelajaran sosiologi adalah
seperangkat sistem belajar sosiologi yang dilakukan oleh Guru Sosiologi di SMA Negeri 1 Ungaran dan SMA Negeri 14 Semarang.
3. Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional
Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional RSBI atau Rintisan SMA Bertaraf Internasional R-SMA-BI adalah SMA nasional yang telah
memenuhi SNP, menerapkan sistem kredit semester dan dalam proses menuju SMA bertaraf internasional Depdiknas, 2009:10.
Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan RSBI adalah SMA Negeri 1 Ungaran yang telah memenuhi SNP, menerapkan sistem kredit
semester dan dalam proses menuju SMA bertaraf internasional.
4. Sekolah Kategori Mandiri
Kategori