Lampiran 2 Angket penilaian kelayakan media
ANGKET PENILAIAN KELAYAKAN MEDIA OLEH PAKAR MEDIA Tanggal evaluasi : 07012015
Evaluator : Sriyanto, S.Pd., M.Pd
Pekerjaan : Dosen Universitas Negeri Semarang
Tujuan : Untuk menilai kelayakan media kartu bergambar, agar dapat
diterapkan dalam proses pembelajaran disekolah. Petunjuk
: 1. Bapakibu dimohon
untuk memberikan tanda √, pada skor 1, 2, dan 3 sesuai dengan rubrik penilaian kelayakan media.
2. Penilaian digunakan untuk memberikan validasi terhadap media Pembelajaran Kartu gambar sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
3. Berikut disediakan rubrik penilaian sebagai pedoman dalam memberikan penilaian. Skor 3 menunjukan baik, skor 2 menunjukan cukup, skor 1
menunjukan kurang. 4. Berikan keterangan atau saran apabila diperlukan agar dapat dijadikan sebagai
perbaikan
No Aspek yang dinilai
Skor Saran
1 2
3 A.
Aspek Visual Gambar
1. Ketepatan warna
√ 2.
Ketepatan ukuran kartu √
3. Kejelasan gambar tingkat resolusi
√ 4.
Ketepatan penggunaan font jenis dan besar-kecil font
√
5 Desain
√ 6.
Kesederhanaan gambar √
B. Aspek Content Isi Materi
1. Kesesuaian materi dengan KIKDKurikulum
√ 2.
Kebenaran dan ketepatan konsep √
3. Lingkup materi sesuai dengan jenjang pendidikan
√ 4.
Interaktivitas √
5. Kontekstualitas dan aktualitas
√ 6
Mudah dipahami √
C. Tata Bahasa
1. Sesuai dengan EYD √
2. Tidak menimbulkan ambiguitas √
3. Kesesuaian penggunaan kata √
D. Perawatan dan penyimpanan
1. Kemudahan dalam penggunaan √
2. Kemudahan dalam perawatan dan penyimpanan √
Semarang, 7 Januari 2015 Validator Ahli Media
Sriyanto, S.Pd., M.Pd. NIP. 19770722 200501 1 001
712015 Sriyanto, S.Pd. M.Pd
Dosen
Petunjuk
1 2
3 A
1 3
2 3
3 3
4 2
5 3
6 2
B 1
3 2
3 3
3 4
2 5
3 6
3
C 1
3 2
3 3
3
D 1
2 2
2 10
36 46
17 x 3 17 x 1
51-17 11.33
no kriteria prosentase
1 2
3
Kriteria
kurang Cukup
layak jumlah
Ketepatan Warna Tujuan
untuk menilai kelayakan media kartu gambar, agar dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah . Bapakibu di oho u tuk e berika ta da √ , pada skor , , da sesuai de ga rubrik pe ilaia kelayaka edia.
Mudah Dipahami Ketepatan Ukuran
Kejelasan Gambar Ketepatan Penggunaan Font
Desain Kesederhanaan Gambar
keterangan atau saran
terdapat tumpang tindih tulisan dengan gambar
Tata Bahasa Aspek Konten Isi Materi
Kesesuaian Materi dengan KD Kebenaran dan Ketepatan Konsep
Lingkup Materi sesuai jenjang Interaktivitas
kontektualitas dan aktualitas ANGKET PENILAIAN KELAYAKAN MEDIA OLEH PAKAR MEDIA dosen
Tanggal Evaluasi Evaluator
Pekerjaan
4. Berikan keterangan atau saran apabila diperlukan agar dapat dijadikan sebagai perbaikan 2. Penilaian digunakan untuk memberikan validasi terhadap media Pembelajaran Kartu gambar sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
3. Berikut disediakan rubrik penilaian sebagai pedoman dalam memberikan penilaian. Skor 3 menunjukan baik, skor 2 menunjukan cukup, skor 1 menunjukan kurang
jumlah
kemudahan dalam penggunaan kemudahan dalam perawatan dan penyimpanan
Sesuai dengan EYD Tidak menimbulkan Ambiguitas
Kesusaian Penggunaan kata
Perawatan dan Penyimpanan Aspek yang dinilai
No skor
Aspek Visual Gambar
skor tertinggi
51 17
34
Perhitungan Kelayakan Media
jumlah
29-40 41-51
interval 17-28
kurang cukup
layak
skor terendah rentang
interval
29.41 70.59
100
Frekwensi
5 12
17
Prosentase
0.00
Lampiran 3 A
ngket kelayakan media oleh ahli materi
ANGKET PENLILAIAN KELAYAKAN MEDIA OLEH AHLI MATERI
Tanggal evaluasi : 07012015 Evaluator : Drs. Sriyono, M.Si
Pekerjaan : Dosen Universitas Negeri Semarang
Petunjuk: 1. Lembar penilaian diisi oleh ahli materi
2. Penilaian digunakan untuk memberikan validasi terhadap materi Pembelajaran Kartu gambar sehingga layak digunakan dalam pembelajaran
3. Bapakibu dimohon untuk memberikan tanda √, pada skor 1 untuk
menunjukan nilai kurang. Skor 2 menunjukan nilai cukup. Skor 3 menunjukan nilai baik.
4. Berikan keterangan atau saran apabila diperlukan agar dapat dijadikan sebagai perbaikan
No Aspek Yang dinilai
Skor 1
2 3
A. Cakupan Materi
