Tabel 3.9 interval dan kriteria skor No
Interval skor Kriteria skor
1 71
– 90 Baik
2 51 - 70
Cukup 3
30 - 50 Kurang
2. Pengumpulan data
Pada implementasi media kartu gambar, dilakukan pengumpualn data terkait pembelajaran dengan media kartu gambar. Data yang dikumpulkan
adalah tingkat aktivitas siswa menggunakan media gambar seperti orientasi kartu gambar, identifikasi kartu gambar, analisis kartu gambar,
mendeskripsikan kartu gambar, pengembangan kartu gambar. Untuk mengumpulkan data tersebut maka dilakukan metode pengumpulan data
dengan metode angket. Metode ini digunakan untuk mengumpulkan data dengan memberikan angket kepada siswa terkait aktivitas yang dilakukan.
3. Analisis instrument
Untuk menguji instrument angket yang digunakan pada penelitian aktivitas siswa menggunakan media gambar tersebut, dilakukan analisis
instrument sebagai berikut: a. Validitas Instrumen penelitian
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrument Arikunto, 2006 : 168.
Untuk mengukur valid tidaknya tiap factor dapat dilakukan dengan
mengkorelasikan skor faktor tertentu dengan faktor total, dengan korelasi produk moment
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
xy
Keterangan : r
xy
: Koefisien korelasi N
: Banyaknya subjek. ΣX
: jumlah skor item ΣY
: jumlah skor item Dengan melelakukan perhitungan statistic dari uji coba 30
responden instrument dikatakan valid apabila pada = 5 dengan N=
30 diperoleh r
tabel
= 0.362. Apabila rxy r tabel, maka angket dikatakan valid. Setelah dilakukan perhitungan dengan kriteria
tertentu maka dihasilkan instrument yang valid sebagai berikut: Table 3.10 kevalidan item instrumen
No Kriteria
Nomor item Jumlah
1 Valid
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 15 12
2 Tidak valid 3, 9, 13
3 Dari table diatas, maka diketahui tingkat kevalidan instrument.
Instrument yang tidak valid, tidak gunakan dalam penelitian, sehingga hanya terdapat 12 item pertanyaan yang dapat digunakan dalam
penelitian. Akan tetapi peneliti hanya menggunakan 10 item untuk digunakan dalam penelitian.
b. Reliabelitas Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa suatu
instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data Arikunto, 2006 : 178. Untuk menguji instrument
digunakan rumus:
2 2
11
1 1
t i
n n
r
Dengan
N N
X X
t
2 2
2
Hasil uji coba instrumen didapatkan nilai r
11
r
tabel
maka soal tersebut dikatakan reliable Suharsimi, 2012. Hasil perhitungan
realibilitas soal uji coba pada kelas X diperoleh nilai r
11
= 0,765 dan r
table
= 0,362 sehingga soal dikatakan memiliki realibel dan memiliki tingkat reabilitas yang sangat tinggi. Hasil perhitungan validitas dan
reabilitas instrument selengkapnya disajikan pada lampiran 10.
4. Pengolahan data
Kategori