Angket Dokumentasi Foto Teknik Pengumpulan Data

40 Tabel 4: Kisi-kisi Pedoman Wawancara Pascatindakan No. Aspek Indikator Nomor Butir Jumlah Butir 1. Proses pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan model pembelajaran berbasis pengalaman Sikap peserta didik selama proses pembelajaran menulis cerita pendek menggunakan model pembelajaran berbasis pengalaman 2 2 Kendala dalam menerapkan model pembelajaran berbasis pengalaman pada pembelajaran menulis cerita pendek 3 2 2. Hasil menulis cerita pendek menggunakan model pembelajaran berabsis pengalaman Hasil menulis cerita pendek menggunakan model pembelajaran berbais pengalaman 1 2 3. Penggunaan model pembelajaran Penerapan model pembelajaran berbasis pengalaman pada pembelajaran menulis cerita pendek 4,5 2

4. Angket

Angket dibuat berdasarkan indikator yang dapat mengungkap pengalaman dan pengetahuan siswa selama menulis cerita pendek. Angket terdiri dari dua macam, yaitu angket pratindakan dan angket pascatindakan. Kisi-kisi angket pratindakan dan angket pascatindakan dapa dilihat pada tabel 5 dan tabel 6. Sementara itu, daftar pernyataan untuk angket pratindakan dan pascatindakan dapat dilihat pada lampiran 1d, halaman 96. 41 Tabel 5: Kisi-kisi Angket Pratindakan No. Aspek Indikator Nomor Butir Jumlah Butir 1. Sikap siswa dalam pembelajaran menulis cerita pendek Antusias siswa dalam pembelajaran menulis cerita pendek 1, 2, 3 3 Tanggapan peserta didik terhadap pembelajaran menulis cerita pendek 8, 9, 10 3 2. Pengetahuan dan kemampuan siswa menulis cerita pendek Pengetahuan dan kemampuan siswa menulis cerita pendek 4, 5, 6, 7 4 3. Penerapan model pembelajaran dalam pembelajaran menulis cerita pendek Penerapan model pembelajaran dalam pembelajaran menulis cerita pendek 11, 12, 13 3 Tabel 6: Kisi-kisi Angket Pascatindakan No. Aspek Insikator Nomor Butir Jumlah Butir 1. Sikap siswa dalam pembelajaran menulis cerita pendek Antusias siswa dalam pembelajaran menulis cerita pendek 4 1 Tanggapan peserta didik terhadap pembelajaran menulis cerita pendek 5 1 2. Pengetahuan dan kemampuan siswa menulis cerita pendek Pengetahuan dan kemampuan siswa menulis cerita pendek 2, 3 2 3. Penerapan model pembelajaran dalam pembelajaran menulis cerita pendek Penerapan model pembelajaran dalam pembelajaran menulis cerita pendek 1, 6 2

5. Dokumentasi Foto

Dokumentasi foto diambil sejak awal pelaksanaan tindakan hingga akhir kegiatan penelitian. Instrumen ini berguna untuk merekam secara visual peristiwa- peristiwa penting dalam pembelajaran di kelas.