68 data. Seluruh aspek yang berusaha dikaji dalam penelitian ini disajikan
pada tabel berikut ini. Tabel 3. Kisi-kisi Pedoman Wawancara
No Apek yang Dikaji
Indikator yang Dicari Asal Data
1 Landasan filosofis
sekolah a.
Visi dan misi sekolah b.
Tujuan sekolah a.
Kepala Sekolah
b. Guru
2 Pendidikan
Karakter a.
Krisis karakter yang terjadi di sekolah
b. Kebijakan yang terkait
pendidikan karakter c.
Moral Knowing yang dikembangkan
d. Moral Feeling yang
dikembangkan e.
Moral Action yang dikembangkan
f. Program yang terkait
pendidikan karakter a.
Kepala Sekolah
b. Guru
3 Modal sosial
a.
Modal sosial yang dimiliki sekolah
b.
Cara membangun modal sosial tersebut
a. Kepala
Sekolah b.
Guru c.
Peserta didik
4 Pembentukan
karakter a.
Pelaksanaan pendidikan karakter
b. Nilai-nilai karakter yang
dikembangkan c.
Faktor pendukung dan penghambat
a. Kepala
Sekolah b.
Guru c.
Peserta didik
3. Studi Dokumen
Suharsimi Arikunto 2001:206 menjelaskan bahwa metode dokumentasi adalah mencari data yang berupa catatan, transkrip, buku,
surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya. Sugiyono 2013:329 menyatakan bahwa studi dokumentasi
merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif. Hasil penelitian dari observasi atau wawancara
69 akan lebih kredibeldapat dipercaya kalau didukung oleh sejarah pribadi
kehidupan di masa kecil, di sekolah, di tempat kerja, di masyarakat, dan autobiografi. Hasil penelitian juga akan semakin kredibel apabila
didukung oleh foto-foto atau karya tulis akademik dan seni yang telah ada. Peneliti menggunakan metode dokumentasi untuk memperoleh data
mengenai kondisi fisik lokasi penelitian, interaksi yang terjadi dalam lingkungan SMA Negeri 5 Yogyakarta. Dokumentasi tersebut digunakan
untuk menambah data yang ada pada penulis. Dokumen berupa foto, monografi sekolah, daftar guru, daftar peserta didik, peraturan sekolah,
dan lain sebagainya. Tabel 4. Kisi-kisi Pedoman Dokumentasi
No Apek yang Dikaji
Indikator yang Dicari Asal Data
1 Profil Sekolah
a. Visi dan misi sekolah
b. Struktur organisasi
sekolah c.
Jumlah guru dan staf d.
Jumlah peserta didik tiga tahun terakhir
Dokumentasi Sekolah
2 Sarana Prasarana
a. Luas sekolah
b. Bangunan sekolah
Dokumentasi Sekolah
3 Kultur Sekolah
a. Kultur Fisik
1 Gedung
bangunan 2
Slogan-slogan Dokumentasi foto
oleh peneliti
Dalam penelitian ini, peneliti mengalami beberapa keterbatasan yang dapat mempengaruhi hasil dari penelitian yang dilakukan. Adapun keterbatasan
tersebut antara lain dalam hal melakukan wawancara, observasi, dan dokumentasi, dikarenakan keterbatasan waktu yang tersedia untuk
menyelesaikan penelitian ini dan subyektifitas yang ada pada peneliti.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Hal
