62
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, berdasarkan permasalahan yang diajukan dalam
penelitian yang lebih mengutamakan pada masalah proses, makna, pemahaman, kompleksitas, interaksi, serta persepsi. Melalui pendekatan
kualitatif ini dapat digambarkan kondisi faktual peran modal sosial dalam membentuk karakter anak di SMA Negeri 5 Yogyakarta. Sugiyono 2013:15
mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk meneliti kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah
eksperimen di mana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi, analisis data bersifat induktif,
dan hasil penelitian lebih menekankan makna daripada generalisasi. Penelitian yang dilakukan termasuk penelitian kualitatif deskriptif,
karena bermaksud untuk mendeskripsikan keterangan-keterangan tentang data yang didapat di lapangan, baik data tertulis maupun data lisan wawancara
dari orang-orang yang diteliti saat pelaksanaan penelitian. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba untuk menganalisis peran modal sosial dalam
membentuk karakter anak di SMA Negeri 5 Yogyakarta secara mendalam tanpa membuat suatu perbandingan.
63
B. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian atau responden adalah pihak-pihak yang dijadikan narasumber dalam sebuah penelitian. Pada tahap ini, subjek penelitian
merupakan posisi yang sangat penting karena terdapat data tentang variabel yang akan diteliti dan diamati oleh peneliti. Pemilihan narasumber adalah
yang dianggap sesuai dengan tujuan penelitian ini, yaitu untuk meneliti mengenai peran modal sosial dalam membentuk karakter anak di SMA Negeri
5 Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru, dan peserta didik yang merupakan pelaku utama.
Sedangkan objek penelitian menurut Suharsimi Arikunto 2001:29 adalah variabel penelitian yang merupakan inti dari problematika penelitian.
Dalam penelitian ini, objek kajiannya adalah segala hal yang terkait dengan masalah-masalah yang akan diteliti, yaitu peran modal sosial dalam
membentuk karakter anak di SMA Negeri 5 Yogyakarta.
C. Waktu dan Tempat Penelitian
Kategori