Daya Pembeda Instrumen Penelitian

F. Teknik Analisis Data

Dari penelitian yang dilakukan maka diperoleh data kuantitatif. Data kuantitatif didapat melalui tes kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Setelah data diperoleh, kemudian dianalisis untuk dideskripsikan dan diberikan tafsiran- tafsiran. Pengolahan data kuantitatif dilakukan melalui uji prasyarat statistik yang diperlukan sebagai dasar dalam pengujian hipotesis, yaitu uji normalitas sebaran data subyek sampel dan uji homogenitas varians. 1. Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data pada dua kelompok sampel yang diteliti berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Dalam penelitian ini, pengujian normalitas menggunakan uji kai kuadrat chi square. Adapun prosedur pengujiannya adalah sebagai berikut: 6 a. Menentukan hipotesis H :Data sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal H 1 :Data sampel berasal dari populasi yang tidak berdistribusi normal b. Menentukan rata-rata c. Menentukan standar deviasi d. Membuat daftar frekuensi observasi dan frekuensi ekspektasi. 1 Rumus banyak kelas: aturan Struges K = 1 + 3,3 log n, dengan n adalah banyaknya subjek 2 Rentang R = skor terbesar – skor terkecil 3 Panjang kelas P = K R e. Cari hitung 2  dengan rumus:      i i i hitung E E O 2 2  f. Cari tabel 2  dengan derajat kebebasan dk = banyak kelas K – 3 dan taraf kepercayaan 95 atau taraf signifikansi = 5. 6 M. Subana dan Sudrajat, Dasar-Dasar Penelitian Penelitian Ilmiah, Bandung: Pustaka Setia, 2005, cet. II, hal. h. 149 – 150. g. Kriteria pengujian: Jika hitung 2  tabel 2  , maka H diterima Jika hitung 2  tabel 2  , maka H ditolak 2. Uji Homogenitas Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah kedua kelompok sampel mempunyai varians yang sama homogen atau tidak. Dalam penelitian ini, pengujian homogenitas menggunakan uji Fisher F. Adapun prosedur pengujiannya adalah sebagai berikut: 7 a. Menentukan hipotesis H : 2 2 2 1    H 1 : 2 2 2 1    b. Cari F hitung dengan rumus: terkecil Varians terbesar Varians F  c. Tetapkan taraf signifikansi  d. Hitung F tabel dengan rumus:   1 , 1 2 tabel 2 1 F F    n n  e. Tentukan kriteria pengujian H , yaitu: Jika F hitung F tabel , maka H diterima Jika F hitung F tabel , maka H ditolak Adapun pasangan hipotesis yang akan diuji adalah sebagai berikut: H :Kedua kelompok sampel mempunyai varians yang sama. H 1 :Kedua kelompok sampel mempunyai varians yang berbeda. 3. Pengujian Hipotesis Setelah dilakukan uji prasyarat analisis, kemudian untuk mengetahui pengaruh model Pembelajaran Berbasis Masalah PBM terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa digunakn uji-t. Melakukan uji-t pada taraf signifikan alpha = 0,05 dengan rumus sebagai berikut: 7 Sudjana, Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 2005, Cet. III, h. 249.