Uji Validitas Instrumen Instrumen Penelitian
7 Setelah siswa kedua melanjutkan beberapa paragraf sehingga membentuk
sebuah cerita temannya dengan beberapa paragraf, buku latihan itu kembali berpindah searah jarum jam sampai batas waktu yang telah
ditentukan oleh guru. 8
Setelah sampai pada batas waktu yang telah ditentukan, setiap siswa diminta menuliskan akhir dari cerita tersebut bila diperlukan.
9 Setelah kegiatan menulis berantai selesai, setiap siswa diminta
mengembalikan buku latihan tersebut kepada pemilknya siswa yang menulis baris pertama.
10 Pemilik buku diminta membaca cerita pendek berantai itu secara
keseluruhan dan menandai paragraf yang tidak koheren atau tidak sesuai dengan temanya, paragraf yang tidak nyambung akan diketahui
penulisnya, dan siswa yang bersangkutan akan diberitahu tentang kesalahannya pada waktu pembahasan.
11 Siswa diminta merevisi cerita pendek tersebut bila dianggap perlu,
kemudian memberi judul yang tepat. 12
Setelah cerita pendek berantai selesai ditulis, setiap siswa diminta membacakan hasil karya mereka tersebut dan memajangnya di majalah
dinding kelas Bahasa Indonesia. Pelaksanaan treatment pada kelompok eksperimen ini bertujuan untuk
memanipulasi kegiatan pembelajaran. Yaitu untuk melihat kefektifan metode menulis berantai terhadap kemampuan menulis cerita pendek.
b. Kelompok Kontrol
Kelompok kontrol tidak dikenai perlakuan treatment berupa penerapan metode menulis berantai dalam pembelajaran menulis cerita
pendek. Siswa pada kelas kontrol melakukan kegiatan pembelajaran dengan metode konvensional, yaitu metode pembelajaran yang sudah biasa diterapkan
oleh guru dalam pelajaran menulis cerita pendek. Tema yang digunakan sama dengan tema yang diterapkan pada kelompok eksperimen. Langkah-langkah
pembelajarannya adalah sebagai berikut. 1
Guru melakukan pembelajaran seperti biasanya. 2
Guru menjelaskan pengertian cerita pendek dan menyampaikan ciri-ciri cerita pendek yang baik.
3 Guru memberikan contoh cerita pendek secara lisan.
4 Guru menugasi siswa untuk membuat suatu karangan cerita pendek
dengan tema bebas dalam satu kelompok. 5
Hasil karangan yang telah dibuat oleh kelompok kemudian dikumpulkan.