LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan ke

keduanya r. Selama proses pembelajaran berlangsung, guru melakukan penilaian otentik Komunikasi s. Menyampaikan hasil diskusi tentang penting kenapa harus berempati, keuntungan dan kerugiannya t. Menyampaikan hasil diskusi tentang penting kenapa harus hormat dan patuh serta manfaat hormat dan patuh pada orangtua dan guru serta kerugiannya apabila tidak patuh kepada keduanya u. Menanggapi hasil presentasi melengkapi, mengkonfirmasi, menyanggah  Membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru Penutup Penutup a. Untuk melihat ketercapaian hasil pembelajaran, guru melakukan penilaian tes dalam bentuk uraian objektif. b. Melaksanakan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya; c. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik cara individu maupun kelompok bagi peserta didik yang menguasai materi; d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. 10 menit

H. PENILAIAN 25.

Sikap spiritual s. Teknik Penilaian : Penilaian diri t. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian diri u. Kisi-kisi : No. Sikapnilai Butir Instrumen

36. Kerjasama dengan teman kelompok

Terlampir 37. Kepedulian pada teman kelompok Terlampir 38. Sikap menghargai teman Terlampir 39. Partisipasi dalam kelompok Terlampir Instrumen : Terlampir

26. Sikap sosial

s. Teknik Penilaian : Penilaian Antar Teman t. Bentuk Instrumen : Lembar Penilaian u. Kisi-kisi: No. Sikapnilai Butir Instrumen 30. Suka mengajarkan ilmu pengetahuan kepada temannya. Terlampir 31. Segera memberikan bantuan pemahaman ketika dimintai tolong temannya tentang pelajaran. Terlampir 32. Tidak pelit ketika temannya meminjam buku pelajaran. Terlampir 33. Tidak menyombongkan diri karena ilmu yang ia miliki. Terlampir 34. Tidak membeda-bedakan pergaulan dengan dasar kepandaian. Terlampir Instrumen: Terlampir

27. Pengetahuan

s. Teknik Penilaian : Tes Lisan t. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian tes lisan u. Kisi-kisi : No. Indikator Butir Instrumen 22. 23. 24. Instrumen : Terlampir

28. Keterampilan

p. Teknik Penilaian : Performance q. Bentuk Instrumen : Praktik r. Kisi-kisi: No. Keterampilan Butir Instrumen 12. 13. Instrumen: Terlampir Malang, 14 Juli 2014