Penelitian Relevan KAJIAN TEORI

yang interaktif, menarik, dinamis. Dengan demikian penggunaan media pembelajaran interaktif dengan software Adobe Flash Professional CS5 merupakan salah satu alternatif pengembangan media belajar mengajar, sehingga pendidik akan lebih kreatif dalam menyampaikan materi pembelajaran. Media pembelajaran yang interaktif dapat membuat peserta didik dengan mudah memahami materi yang akan disampaikan serta menimbulkan ketertarikan dalam mengikuti proses pembelajaran, terutama pada materi legenda Rawa Pening. 43

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang sering disebut dengan RD Research and Development. Metode RD yang merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut Sugiyono, 2013: 407. Dalam penelitian ini, metode RD digunakan untuk menghasilkan produk media menggunakan software Adobe Flash Professional CS5 untuk media menyimak legenda berbahasa Jawa. Media ini kemudian divalidasi oleh dosen ahli media, dosen ahli materi, guru bahasa Jawa dan diujicobakan pada siswa SMP kelas VIII. Model yang digunakan adalah model prosedural yang bersifat deskriptif eksploratif, yaitu menggunakan prosedur atau langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Penelitian yang dimaksud adalah menghimpun data atau informasi untuk pengembangan media pembelajaran dalam bentuk Compact Disc CD interaktif dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5 yang dikembangkan kemudian dikonsultasikan kepada dosen ahli materi, dosen ahli media dan guru bahasa Jawa untuk penerapan materi menyimak legenda bahasa Jawa.

B. Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Salaman, Kabupaten Magelang. Pemilihan subjek dalam penelitian ini berdasarkan pengetahuan siswa terhadap legenda rakyat Jawa yang kurang, serta siswa mudah bosan, mengantuk, serta kurang konsentrasi saat pembelajaran menyimak legenda bahasa Jawa sehingga hasil pembelajaran kurang baik. Berdasarkan hal tersebut maka siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Salaman dijadikan sebagai subjek ujicoba media pembelajaran interaktif menyimak legenda Rawa Pening berbasis aplikasi Adobe Flash CS5 Professional.

C. Prosedur Pengembangan

Dalam meneliti dan mengembangkan media harus memperhatikan prosedur pengembangan media. Menurut Padmo 2004: 418-423, prosedur pengembangan media dalam pengembangan melalui beberapa tahapan, yaitu sebagai berikut:

1. Tahap Analisis

Pada tahap analisis, kegiatan yang dilakukan adalah menganalisis kurikulum dan mencermati karakteristik peserta didik. Analisis kurikulum, yaitu mencoba memahami dan mengukur tingkat kompetensi yang dituntut oleh kurikulum. Berdasarkan analisis kurikulum dapat diketahui pada penjabaran standar kompetensi SK dan kompetensi dasar KD, indikator, dan materi pembelajaran. Mencermati karakteristik peserta didik dilakukan untuk mengetahui karakter peserta didik dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar pada materi menyimak legenda bahasa Jawa.

2. Tahap Perancangan

Berdasarkan hasil analisis selanjutnya dilakukan kegiatan perancangan. Pada tahap perancangan ini hal yang dilakukan adalah menetapkan strategi pembelajaran dan bentuk evaluasi yang digunakan dalam media. Pencarian referensi yang berkaitan dengan materi yang akan dibuat masuk ke dalam tahap perancangan. Materi kemudian dibuat flowchart yang didalamnya berupa diagram alur pengembangan yang nantinya akan dituangkan dalam naskah media.

3. Tahap Pengembangan

Tahap pengembangan media dimulai dengan menuangkan naskah media menjadi media pembelajaran menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5. Pada tahap pengembangan ini film kartun yang diambil dari youtube diedit untuk dimasukkan dalam media pembelajaran menyimak legenda berbasis Aplikasi Adobe Flash CS5. Alih bahasa dilakukan pada saat mengedit film kartun Legenda Rawa Pening. Hal ini dikarenakan film kartun Legenda Rawa Pening dari youtube berbahasa Indonesia. Proses pengisian suara dubbing dilakukan sampai kemudian didapat film kartun Legenda Rawa Pening berbahasa Jawa. Setelah selesai kemudian film kartun Legenda Rawa Pening berbahasa Jawa tersebut dimasukkan kedalam media pembelajaran yang telah dibuat menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5. Media pembelajaran kemudian dikembangkan dan dikemas dalam bentuk compac disc CD dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKATIF PADA MATERI TRANSFORMASI BERBASIS ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 UNTUK SISWA SMP KELAS VII

2 20 15

PENGEMBANGAN MEDIA GAME EDUKASI BERBASIS ADOBE FLASH CS5 PADA KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB UNTUK SISWA KELAS VIII MTs

18 127 278

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5 UNTUK MATERI PEMBELAJARAN SIKLUS HIDROLOGI Pengembangan Media Animasi Menggunakan Adobe Flash CS5 Untuk Materi Pembelajaran Siklus Hidrologi Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X-IS Sekolah Menengah A

0 3 14

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5 UNTUK MATERI PEMBELAJARAN SIKLUS HIDROLOGI Pengembangan Media Animasi Menggunakan Adobe Flash CS5 Untuk Materi Pembelajaran Siklus Hidrologi Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X-IS Sekolah Menengah A

0 2 17

Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Adobe Flash Professional Cs 5 pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII.

0 0 284

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS5 MATERI PENGGUNAAN ALAT UKUR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 165

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS BERBASIS ADOBE FLASH PRO CS5.5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL.

0 8 209

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN ORIGAMI BERBASIS FLASH MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5.

1 21 166

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN ORIGAMI BERBASIS FLASH MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5.

0 0 1

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS5 PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBAWAKAN ACARA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII.

0 1 214