Menceritakan Pengalaman smp7bhsind BhsIndMemperkayaWawasanku Agus

Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VII 2

A. Menceritakan Pengalaman

Pengalaman apa yang menurutmu paling berkesan? Kamu dapat menceritakan pengalamanmu tersebut kepada teman, saudara, atau keluargamu. Pengalaman tersebut dapat kamu peroleh dari pengalaman pribadi atau orang lain. Bercerita merupakan kegiatan berbahasa yang memerlukan keahlian dalam memilih dan merangkai kata; menuturkan dengan kalimat yang runtut dan menarik; serta menunjukkan penampilan dan ekspresi yang meyakinkan. Oleh karena itu, pada pembelajaran ini kamu akan berlatih menceritakan pengalamanmu. Kemampuan yang akan kamu miliki set elah mempelaj ari pelaj aran ini adal ah sebagai berikut : • menul is kerangka cerit a pengal aman; • m encer i t akan pengal am an yang pal i ng m engesankan berdasarkan kerangka cerit a dengan menggunakan pil ihan kat a yang t epat dan kal imat ef ekt if . t erdiri at as berisi t ent ang menent ukan mel al ui kegiat an mel al ui kegiat an menggunakan Perist iwa Bahasa Sast ra Menul is Pant un Mencerit akan Pengal aman Membacakan Teks Perangkat Upacara Pil ihan kat a Gambaran, maksud, gagasan, dan perasaan Bahasa yang ekspresif Syarat -syarat pant un Int onasi yang t epat Kal imat ef ekt if Tanda penj edaan Menul is Buku Harian menggunakan Kamu akan mempelaj ari Pelaj aran 1 ini selama 16 j am pelaj aran. 1 j am pelaj aran = 40 menit Konsep Materi Pelaj aran 1 Di unduh dari : Bukupaket.com Perist iwa 3 Sandalku Jatuh ke Kandang Kuda Nil bi nat ang dan mencer i t akan per i st i w a yang aku alami. Bapak pengurus kebun binat ang it u dengan ramah mau membant u kami. Bahkan Bapak it u t ert awa geli mendengar cerit a kami. Ia pun kemudian dengan sant ai masuk ke dalam kandang kuda nil unt uk mengambilkan sandal j epi t ku. Seekor kuda ni l yang sangat besar sedang mengendus-endus sandal ku, mungkin dia mencium bau kakiku yang aneh ya. . . . Pengurus kebun binat ang it u meng halau kuda nil dengan halus. Sungguh mengherankan. Bi nat ang yang kel i hat annya buas t er nyat a j inak. Aku ingin mengimbau t eman-t eman j ika berkunj ung ke kebun binat ang supaya berhat i- hat i dan j angan mengganggu binat ang di sana. Ol eh Raymond Erz Sumber: Kompas Anak, 6 April 2008 dengan penyesuaian Aku paling suka ke kebun binat ang. Di sana aku bisa melihat burung unt a yang kakinya besar dan lehernya panj ang. Aku j uga senang melihat monyet yang sel al u mengul urkan t angannya memint a makanan dari pengunj ung. Aku paling t akut dengan monyet berbulu merah karena mukanya sangat seram. Menurut cerit a, monyet it u akan meludahi pengunj ung j ika diganggu. Binat ang pal ing menarik buat ku adal ah kuda ni l . Kandangnya sangat t i nggi . Ol eh karena it u, aku dan kakakku senang melihat nya. Ket ika sedang asyik memerhat ikan kuda nil , sandal j epit ku t erl epas dari kaki dan j at uh ke kandang it u. Ayah dan ibu t ent u kaget sekali, kakakku bahkan sam pai pani k dan sam a t akut nya denganku. Padahal it u kan hanya sendal j epit biasa. Tiba-t iba Ayah mencari pengurus kebun Ketika bercerita, kamu harus mengetahui kerangka dalam cerita, yaitu sebagai berikut: 1. menggunakan bahasa yang jelas, menarik, dan variatif; 2. menciptakan suasana, seperti kejadian sebenarnya; 3. menggunakan gerak dan ekspresi wajah sesuai dengan alur cerita. Sekarang kamu akan berlatih menceritakan pengalaman, baik pengalaman yang membuatmu bahagia, mengesankan, maupun pengalaman yang membuat duka dan memilukan. Ceritakanlah pengalaman yang terjadi di lingkungan sekitarmu. Pernahkah kamu berbagi pengalaman dengan temanmu? Agar pengalamanmu dipahami dan menarik, hendaknya diceritakan dengan jelas. Sebagai contoh, berikut ini temanmu, Raymond Erz, akan menceritakan pengalaman yang mengesankan baginya. Ia pergi ke kebun binatang. Dia sangat senang pergi ke sana. Nah, sekarang perhatikan pengalaman berikut ini. Gurumu akan membacakan cerita pengalaman tersebut di depan kelas. Di unduh dari : Bukupaket.com Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VII 4 1. Ayo, ingat-ingatlah pengalamanmu yang paling mengesankan. Tulislah pokok-pokok atau kerangka pengalaman tersebut dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat efektif. 2. Ceritakanlah pengalamanmu secara lisan dengan penuh gerak dan ekspresi di depan teman-teman. 3. Perhatikan dan beri penilaian terhadap penampilan temanmu ketika membacakan pengalaman. Gunakan format penilaian berikut. Dalam teks cerita pengalaman tersebut, terdapat kalimat- kalimat menarik sehingga pendengar dapat membayangkan suasana yang diceritakan. Contoh kalimat tersebut adalah sebagai berikut. 1. Aku juga senang melihat monyet yang selalu meng ulurkan tangannya meminta makanan dari pe ngunjung. 2. Aku dan kakakku senang melihatnya. 3. Ayah dan Ibu tentu kaget sekali, kakakku bahkan sampai panik dan sama takutnya denganku. Raymond Erz dalam menceritakan pengalamannya meng gunakan kata ganti aku. Kata aku dapat saja diganti dengan sinonim yaitu saya. Namun, kata ganti aku lebih tepat penggunaannya dibandingkan dengan kata ganti saya. Pada kalimat 2 dan ke-3, terdapat kata ku pada kakakku. Kata ku mengandung enklitik dan memiliki makna yang sama dengan kata ganti aku. Kamu dapat mengingat-ingat sebuah peristiwa yang pernah dialami. Ceritakanlah pengalaman tersebut kepada teman- temanmu. Perhatikan langkah-langkah berikut. 1. Ingatlah sebuah peristiwa atau kejadian yang pernah kamu alami. 2. Tuliskanlah garis besar pengalaman tersebut dengan urut an peristiwa yang runtut. 3. Ceritakan pengalamanmu menggunakan pilihan kata yang tepat dan dengan menggunakan kalimat efektif. Lentera Bahasa Sinonim adalah bent uk bahasa yang maknanya mirip at au sama dengan bent uk bahasa lain. Enkl it ik adal ah kat a yang t erikat pada unsur yang me ng ikut inya. Misal nya, ku pada kakak ku; mu pada bukumu. Sumber: Buku Mor f ol ogi Bahasa Indonesi a, 1997 Latihan Di unduh dari : Bukupaket.com Perist iwa 5 No. Nama Kej elasan Bahasa Kurang Jelas 20-55 Cukup Jelas 56-70 Sangat Jelas 71-90 Kelancaran Penuturan Kurang Lancar 20-55 Cukup Lancar 56-70 Sangat Lancar 71-90 Gerak dan Ekspresi Kurang 20-55 Cukup 56-70 Baik 71-90

B. Membacakan Teks Perangkat Upacara