Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VII
148
1. Tulislah sebuah puisi yang berhubungan dengan suasana keindahan alam di sekitarmu kebun, gunung, awan, atau
keindahan alam lainnya. Gunakanlah pilihan yang tepat dan rima yang menarik.
2. Pilihlah salah satu keindahan alam tersebut yang dapat menggugah perasaanmu sehingga teringat kepada Maha Pencipta.
3. Tulislah aspek-aspek apa saja yang paling berkesan di hati dan perasaanmu tentang keindahan alam tersebut.
4. Tulis dan tuangkanlah hasil imajinasimu dalam sebuah puisi dengan memerhatikan pilihan kata dan ekspresi yang tepat.
5. Bacakanlah pekerjaanmu di depan teman-teman secara bergantian. Mintalah tanggapan teman-temanmu tentang penampilanmu
dengan mengisi format berikut.
Latihan Tambahan
Tanggapan Aspek
1. Ket epat an pemil ihan kat a-kat a
2. Penggunaan rima
3. Kepadat an makna
D. Menemukan Pesan dalam Puisi
Kemampuan yang akan kamu miliki set elah mempelaj ari pelaj aran ini adal ah sebagai berikut :
• m enangkap i si pui si , seper t i gam bar an pengi ndr aan,
perasaan, dan pendapat ; • mengemukakan
pesan-pesan puisi;
• mengai t kan kehi dupan dal am pui si dengan kehi dupan
nyat a.
Mendengarkan pembacaan puisi menjadikan kamu mampu ketika membacakannya. Jika dapat mendengarkannya dengan
baik, kamu dapat mengetahui pesan yang ada di dalamnya. Kamu dapat melakukannya melalui gambaran pengindraan, perasan, dan
pendapat dalam puisi. Selain itu, nada, irama, suasana, dan pilihan katanya harus kamu perhatikan dengan baik.
Format Penilaian Tanggapan Penampilan Berpuisi
Di unduh dari : Bukupaket.com
Il mu Penget ahuan
149
Mereleksikan sebuah puisi dapat membantumu dalam menemukan pesan yang terdapat pada puisi tersebut. Hal itu
dapat dilakukan melalui kemampuan menagkap isi puisi dan mengemukakan pesan dalam puisi. Nah, pada bagian ini, kamu
akan mempelajari hal tersebut.
Bacakanlah puisi berikut oleh salah seorang temanmu. Dengarkanlah dengan saksama dan hayatilah makna puisi
tersebut sehingga kamu merasakan kehidupan nelayan. Kamu juga dapat memosisikan diri sebagai penyair sehingga pendapat-
pendapatmu tentang kehidupan orang-orang kecil, dapat dituangkan dalam sebuah puisi. Kemudian, pahamilah maksud
puisi tersebut dengan baik.
Tembang Nelayan
Maka ia pun berj al an, berl ayar Membawa kepal anya yang kecil ke l aut an
Di sana sudah menunggu Berbagai duka dan kegembiraan
Orang kecil , berabad-abad t et ap kecil Menunggu, menderit a dan mengail
Kal au ia t erl uka dit at apnya pasir At au berbagai rasi bint ang yang t erpencil
Di l angit , di pant ai orang-orang kecil Mel et akkan hat i-hat i kecil
Mereka t ak suka kenangan Dan t ak banyak angan-angan
Hari ini adal ah hari bagi orang kecil Meresapi embun, menunggu f aj ar
Bersama mat anya yang kecil , t angannya yang kecil Mul ut nya yang kecil dan kepal anya yang kecil
Eka Budij ant a
Sumber: Apr esi asi Pui si , 2003
Sumber: www. wor dpr ess. com
Gambar 9. 2
Penggambaran seorang nelayan dalam puisi Tembang Nelayan.
Puisi tersebut bercerita tentang kehidupan orang-orang kecil nelayan yang serba tidak berdaya. Sepanjang hidupnya
selalu diliputi oleh duka dan penderitaan Berbagai duka dan kegembiraan
Orang kecil, berabad-abad tetap kecil Menunggu, menderita dan mengail
. Sekadar untuk berangan- angan pun mereka tidak memilikinya Mereka tak suka
kenangan Dan tak banyak angan-angan .
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VII
150
1. Bacakanlah puisi berikut oleh salah seorang temanmu di depan teman-teman. Mintalah teman-temanmu yang lain untuk
menyimaknya dengan cermat.
Jaring-Jaring
kal i ini nel ayan menebar j aring di l aut
menangkap ikan kal i ini
Tuhan menebar j aring maut
menangkap insan. Karya Piek Ardiyant o Supriyadi
Sumber: Apr esi asi Pui si , 2003
2. Bergabunglah bersama teman sekelompokmu. Kemudian, tentukanlah pesan yang terdapat dalam puisi tersebut. Tuliskan
pula isi puisi tersebut. 3. Kaitkanlah isi puisi dan pesan yang terdapat dalam puisi tersebut
dengan kehidupan sehari-harimu. 4. Setelah selesai, bacakan pekerjaan kelompokmu di depan kelas.
Mintalah tanggapan dan penilaian teman-temanmu dari kelompok lain.
5. Perbaiki pekerjaan kelompokmu jika masih terdapat kesalahan.
Latihan
Begitulah kehidupan sebagai orang kecil: tidak berdaya dan selalu pasrah pada kenyataan hidup yang selalu penuh
penderitaan Meresapi embun, menunggu fajar Bersama matanya yang kecil, tangannya yang kecil
Mulutnya yang kecil dan kepalanya yang kecil
. Deskripsi penyair tentang kehidupan orang kecil nelayan
bermaksud menggugah pembaca untuk lebih memahami ke hidup - an mereka; peduli atau dapat membuatnya lebih bahagia.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Il mu Penget ahuan
151
1. Bentuklah kelompok yang masing-masing beranggotakan tiga orang.
2. Carilah masing-masing sebuah puisi dalam surat kabar, majalah, atau buku kumpulan puisi.
3. Temukan pesan dalam puisi tersebut. 4. Kemukakan pekerjaan kelompokmu di depan kelas untuk
ditanggapi oleh teman-temanmu dari kelompok lain. 5. Buatlah cerita yang isinya menggambarkan isi puisi tersebut.
Pajanglah pekerjaan kelompokmu di majalah dinding kelas atau di majalah dinding sekolahmu.
Latihan Tambahan
Ringkasan Pelaj aran 9
1. Gagasan utama merupakan fokus pembicaraan dalam paragraf. Gagasan utama suatu teks tecermin dari kalimat utama pada setiap paragraf. Kalimat utama
biasanya muncul pada awal, tengah, atau akhir paragraf. 2. Telepon merupakan salah satu alat komunikasi yang populer saat ini. Dengan
telepon, pesan atau informasi dapat disampaikan secara langsung dan cepat. Berkomunikasi lewat telepon hanya menggunakan suara.
3. Puisi termasuk cerita rasa dituangkan ke dalam bahasa tulis. Puisi mengandung tema, amanat, dan feeling. Menulis puisi harus menggunakan pilihan kata yang
tepat dan rima yang menarik. 4. Pesan dalam puisi dapat ditemukan melalui isi puisi.
Mengukur Kemampuan
Membaca merupakan suatu proses untuk memahami tulisan dan mengetahui maksud yang terkandung dalam bacaan. Bicara menjadikan kamu semakin terampil
dalam mengkaji suatu ilmu. Sekarang kamu dapat memperoleh informasi secara cepat dengan bertelepon.
Sekarang, kamu menjadi semakin cerdas dan kreatif dalam memahami karya sastra, bahkan kamu dapat menulis puisi dengan baik. Kamu dapat menjadi penyair terkenal
jika terus mengasah keterampilanmu dalam kreativitas bersastra.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VII
152
Kerj akan soal-soal berikut dengan tepat.
Perhatikan puisi berikut. 1. Suasana apakah yang digambarkan dalam
teks puisi tersebut? 2. Tulislah pilihan kata dan rima yang menarik
dalam puisi tersebut. 3. Tentukanlah pesan dalam puisi tersebut.
Bacalah paragraf
berikut.
Olahraga merupakan kegiat an yang me- nyehat kan badan, olahraga harus dilakukan
secara rut in. Banyak j enis olahraga yang dapat dilakukan, sepert i lari pagi, bersepeda, dan
sepak bola. Dengan berolahraga, t ubuh kit a akan sehat dan kit a akan t erhindar dari ber-
bagai penyakit . Oleh karena it u, raj in-raj inlah berolahraga.
Pangandaran
Kut egur waj ahku Yakinl ah: ini bukan l ukisan Nashar
Perl u bergerak berl ayar
Mengabur t epi-damail ah kegaduhan Angin pun l ewat - berdesir
Dan sepi at as pasir
Pant ai Laut
Ombak Cagaral am
Inil ah Pangandaran Siapa berani berenang
Sampai Cij ul ang? Debur ombakmu-mengamukl ah sepi
Jej ak-j ej ak kaki yang basah Tel ah l ama musnah
Karya Dodong Dj iwapradj a
, 1973
Sumber: Apr esi asi Pui si , 2003
Evaluasi Pelaj aran 9
4. Sebutkan gagasan utama paragraf tersebut. 5. Sebutkan gagasan penjelas dalam paragraf
tersebut.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Teman-teman, sekarang kamu akan mempelajari pelajaran terakhir di Kelas VII. Semoga kamu dapat menyelesaikan pelajaran
bahasa Indonesia dengan memperoleh hasil yang baik. Oleh karena itu, manfaatkanlah waktumu sebaik-baiknya. Dengan demikian,
kamu dapat bersama-sama naik ke Kelas VIII dengan memiliki kemampuan yang baik dalam berbahasa dan bersastra Indonesia.
Pada pelajaran terakhir ini, kegiatan berbahasamu akan dilengkapi dengan mempelajari sebuah bacaan dengan me-
nyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan dalam wawancara serta menulis pesan singkat. Kegiatan bersastramu pun akan dilengkapi
dengan wawasan mengenai pembacaan cerpen dan menanggapinya, kemudian membaca buku cerita anak.
Sumber : www.k
ar ant ina dept an.g
o. id
Kreativitas Pelaj aran
10
153
Di unduh dari : Bukupaket.com
A. Menyimpulkan Pikiran, Pendapat, dan Gagasan dalam Wawancara
