32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional, yaitu penelitian yang diarahkan untuk menjelaskan pengaruh antara dua variabel yaitu variabel
bebas dengan variabel terikat Notoadmodjo, 2002. Dalam penelitian ini variabel bebas adalah kompetensi guru dan variabel terikat adalah motivasi
dan prestasi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Depok Yogyakarta.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Depok Yogyakarta, yang
beralamat di jalan Babarsari. 2. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan dalam jangka waktu 2 dua bulan yang berlangsung mulai bulan November
– Desember 2016.
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS dan XII IPS di SMA
Negeri 1 Depok Yogyakarta. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
33
2. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah pengaruh kompetensi guru terhadap motivasi
dan prestasi belajar siswa.
D. Populasi, Sampel, dan Teknik Penarikan Sampel
1. Populasi Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS, XI IPS dan XII
IPS di SMA Negeri 1 Depok Yogyakarta yang berjumlah 285 siswa. 2. Sampel Penelitian
Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS dan XII IPS di SMA Negeri 1 Depok Yogyakarta yang berjumlah 189 siswa.
3. Teknik Penarikan Sampel Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Purposive
sampling merupakan teknik penentuan sampel dengan pertimbangan
khusus sehingga layak dijadikan sampel Noor, 2011: 155. Dalam penelitian ini peneliti hanya memilih siswa kelas XI IPS dan XII IPS SMA
Negeri 1 Depok Yogyakarta sebagai sampel dengan pertimbangan bahwa siswa kelas XI dan XII sudah lebih mengenal guru mata pelajaran
ekonomi dan sudah memiliki tingkat kedewasaan dalam menilai seseorang.
34
E. Operasionalisasi Variabel
Kategori