BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Populasi, Sampel dan Teknik Sampling
3.1.1 Populasi
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Arikunto, 2007: 130. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Pemalang
Tahun Pelajaran 20102011 sebanyak 367 peserta didik yang terbagi menjadi 9 kelas yakni kelas X.1, kelas X.2, kelas X.3, kelas X.4, kelas X.5, kelas X.6, kelas
X.7, kelas X.8, dan kelas X.9.
3.1.2 Sampel dan Teknik Sampling
Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti Arikunto, 2007: 131. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas yang diambil secara acak dari
9 kelas antara lain kelas X.1, kelas X.2, kelas X.3, kelas X.4, kelas X.5, kelas X.6, kelas X.7, kelas X.8,dan kelas X.9. Prosedur pengambilan sampel pada penelitian
ini adalah dengan teknik random sampling yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak, namun tetap mempertimbangkan karakteristik-
karakteristik yang dimiliki anggota sampel antara lain: 1 peserta didik mendapat materi yang sama berdasar kurikulum yang sama; dan 2 peserta didik diampu
oleh guru yang sama. Setelah dilakukan pengambilan sampel menggunakan teknik random
sampling terpilih kelas X.8 dan X.9 sebagai sampel penelitian ini. Banyaknya
64
peserta didik dalam kelas X.8 adalah 40 peserta didik, sedangkan banyaknya peserta didik dalam kelas X.9 adalah 39 peserta didik.
3.1.3 Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah objek penelitian yang diteliti Arikunto, 2007: 118. Variabel-variabel pada penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Variabel Bebas Variabel bebas yaitu variabel yang mempengaruhi Arikunto, 2007: 119.
Variabel bebas pada penelitian ini adalah model pembelajaran. 2 Variabel Terikat
Variabel terikat yaitu variabel akibat Arikunto, 2007: 119. Variabel terikat pada penelitian ini adalah kemampuan pemahaman konsep terhadap materi
Dimensi Tiga.
3.2 Rancangan Penelitian