bisa bersaing dengan sekolah-sekolah yang lain setingkat dan sejajar SMA.
Adapun jenis kegiatan ekstra kurikuler yang ada di SMA Dharma Karya UT adalah :
1. Pramuka
2. Saman
3. ROHIS Baca Tulis Al-Qur’an
4. Palang Merah Remaja PMR
5. Basket
6. Pencak Silat
7. Futsal Sepak Bola
8. Drum Band Merching Band
Kegiatan-kegiatan tersebut dilakukan di luar jam pelajaran sekolah yaitu setelah pulang dari sekolah agar tidak mengganggu jadwal pelajaran
sekolah. Dengan kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan siswa mampu mengenali dan menggalai potensi yang ada dalam dirinya.
Selain kegitan ketrampilan dalam bentuk ekstrakurikuler, SMA Dharma Karya UT juga memiliki pelayanan dalam masalah belajar,
soosial, maupun emosional yang dituangkan dalam bentuk kegiatan BK. Kegiatan BK ini diatur oleh masing-masing wali kelas dan kemudian
dilanjutkan oleh guru BK.
4. Data Guru
Tabel 4.1 Rekapitulasi Keadaan Guru SMA Dharma Karya UT
Tahun Ajaran 2012-2013
No Nama
Mengajar Bidang Studi
Tugas Tambahan
1 Moh. Wahid Hasyim, Drs.
PPKNSos Kepala Sekolah
2 Susila Indrawati, Dra.
Matematika W. Kls XII. Ipa
3 Murih Handayani, S.pd.
Ekonomi W. Kls. X
4 Slamet Munajab, S.Ag.
Agama Islam Humas
5 Andik Hadi Mustika, S.Si.
Fisika 6
Nur Beti, S,pd. Sosiologi
W. Kls XII. Ips 7
Muhammad Abdul Karim, S.pd
Geografi W. Kls XI. Ips
8 I.G.N. Ari Wiryawan, S.Pd.
Penjaskes 9
Dede Budianto, S.Pd. Bhs. Inggris
W. Kls XI. Ipa 10
Torikin, S.Kom. Komputer
11 Henny Budidasini, S.Th
Agama Kristen 12
Febriana Baharoeddin, S.S Bhs. Jepang
13 Anggit Risyanti, S.Th.
Agama Katolik 14
Andi, S.pd Biologi Pkn
15 Ria Irmawati, S.pd
Kimia 16
I.G.N. Alit Putra Agama Hindu
17 Yugo Gunadi, S.pd
Seni 18
Susilowati, S.pd. Bhs. Indonesia
19 Santy Sanggam sirait
KTU 20
Sukarsono TU
21 Taufik
Pramu Sek 22
Abdullah Satpam
23 Sonny
Satpam 24
M. Rian Torur Eskul
Eskul Basket 25
Ahmad Jayadi, S,IP. Perpustakaan
5.
Data Siswa Tabel 4.2
Keadaan Siswa Tahun Ajaran 2012-1013
No Kelas
Laki-Laki Perempuan
Jumlah
1 I
18 20
38 2
II 12
10 22
3 III
26 24
50
Jumlah 56
54 110
B. PENGOLAHAN DATA
Pada pembahasan sebelumnya sudah penulis kemukakan bahwa salah satu teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui angket.
Angket yang penulis sebarkan berjumlah 25 bentuk pernyataan yang dibagikan kepada sample sebanyak 22 responden dari dua kelas yaitu kelas
XI.IPS dan XI. IPA. Angket yang penulis sebarkan terdiri dari dua komponen pertanyaan yang berjumlah 25 item pernyataan yang disusun berdasarkan
pokok penelitian dan indikator dari variabel yang diteliti, yaitu mengenai peran pendidik dalam mengembangkan fitrah sebagai potensi dasar manusia.
Teknik pengukuran angket ini menggunakan skala likert dengan bobot nilai sesuai dengan jenis pernyataan.
1. Pernyataan Positif
a. Untuk jawaban selalu, diberi nilai 4
b. Untuk jawaban sering, diberi nilai 3
c. Untuk jawaban kadang-kadang, diberi nilai 2
d. Untuk jawaban tidak pernah, diberi nilai 1
2. Pernyataan Negatif
a. Untuk jawaban selalu, diberi nilai 1
