Hipotesis Penelitian KAJIAN TEORI

45 kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Berdasarkan uraian tersebut, maka yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas Program Keahlian Tata Boga kelas X SMK Negeri 1 Sewon, yang terdiri dari empat kelas yaitu X Tata Boga 1, X Tata Boga 2, X Tata Boga 3, dan X Tata Boga 4. Secara rinci jumlah siswa itu dapat dilihat dalam tabel 3 sebagai berikut: Tabel 3. Jumlah Populasi Kelas X Tata Boga SMK Negeri 1 Sewon Kelas Jumlah Populasi X Boga 1 30 siswa X Boga 2 32 siswa X Boga 3 32 siswa X Boga 4 31 siswa Jumlah 126 siswa 2. Sampel Penelitian Sampel digunakan dalam penelitian ini untuk mempermudah pengambilan data dari populasi. Menurut Sugiyono 2010 : 118 sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Salah satu syarat dalam penarikan sampel yang ditetapkan adalah sampel itu harus bersifat representatif, artinya sampel yang ditetapkan harus mewakili populasi. Sifat karakteristik populasi harus tergambar dalam sampel. Penentuan sampel yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenis probability sampling. Probability sampling adalah teknik pengambilan sampel yang memberi peluang atau kesempatan sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel Sugiyono, 2010 : 63. Probability sampling yang digunakan adalah simple random sampling yaitu teknik penentuan sampel secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam 46 polulasi tersebut. Cara yang dilakukan dalam pengambilan sampel yaitu dengan undian. Berdasarkan teknik penentuan dengan undian, didapatkan kelas yang akan digunakan sebagai kelas penelitian dalam penelitian ini adalah X Tata Boga 1 dengan jumlah total sampel sebanyak 30 siswa.

D. Variabel Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jawaban tentang pengaruh suatu perlakuan, maka terdapat variabel yang mempengaruhi sebab dan variabel yang dipengaruhi akibat. Menurut Sugiyono 2010 : 38 variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yeng berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu: 1. Variabel Bebas Independent Variabel bebas adalah variabel perlakuan yang sengaja dimanipulasi untuk mengetahui intensitasnya terhadap variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan model Active Learning Tipe Question Student Have QSH. 2. Variabel Terikat Dependent Variabel terikat adalah variabel yang timbul akibat variabel bebas. Variabel terikat yang terdapat dalam penelitian ini adalah keaktifan dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pengetahuan Bahan Makanan dengan materi pokok Bahan Minuman.