44
Tabel 1. Teknik Pengumpulan data
ASPEK INDIKATOR
SUMBER DATA
TEKNIK PENGUMPULAN
DATA
Pelaksanaan • Persiapan
• Identifikasi kebutuhan peserta
didik • Tujuan
• Jadwal • Proses pembelajaran
• Materi yang disampaikan
• Metode yang digunakan
• Media yang digunakan
• Sarana dan prasarana • Bahan ajar
• Kegiatan pembelajaran
• Sumber dana Pengelola,
Pendidik Wawancara,
Observasi
Proses Evaluasi
• Teknik evaluasi Pendidik,
Peserta Didik Wawancara,
Observasi Faktor
penghambat dan
pendukung • Faktor yang
menghambat dalam pembelajaran
• Faktor yang mendukung
Pendidik, Peserta didik
Wawancara, Observasi
E. Instrumen Penelitian
Alat pengumpul data utama dalam penelitian ini adalah peneliti itu sendiri instrumen kunci, sehingga peneliti perlu melakukan wawancara dan
pengamatan mendalam. Kondisi ini menuntut peneliti untuk lebih intensif mengadakan kontak langsung dengan key informan. Peneliti harus mampu
menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat key informan. Adaptasi ini
45
dimaksudkan untuk memantapkan kepercayaan dengan key informan berkaitan dengan pengumpulan data.
Instrumen pendukung yang digunakan untuk mengungkapkan data dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, pedoman wawancara, dan
dokumentasi. Instrumen tersebut dikembangkan peneliti berdasarkan indikator dari masing-masing indikator yang diteliti. Agar tidak terkesan kaku, peneliti
berusaha memahami terlebih dahulu isi pedoman wawancara dan penyampaiannya tidak tergesa-gesa.
F. Teknik Analisis Data
Analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi
satuan yang dapat dikelola, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan apa yang dapat diceritakan kepada
orang lain, Bogdan dan Biklen Moleong, 2012: 248. Analisis data merupakan proses penyusunan data agar dapat ditafsirkan. Analisis meliputi kegiatan
mengolah data, menelitinya, mengelompokkan, mencari pola, menemukan yang paling penting, apa yang dipelajari lebih lanjut, serta apa yang dilaporkan.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, artinya data yang diperoleh dalam penelitian dilaporkan
apa adanya kemudian diinterprestasikan secara kualitatif untuk mengambil kesimpulan. Dalam hal ini kegiatan analisis dilakukan dengan cara
mengelompokkan data yang diperoleh dari informan terkait dengan persiapan, perencanaan proses pembelajaran pendidikan kecakapan hidup, penilaian atau
