Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

36 yang akan dipelajari. Di dalam persiapan harus menentukan tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, strategi pembelajaran, alokasi waktu, jadwal, dan evaluasi yang akan digunakan dalam pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran sangat berperan dalam keberhasilan tercapainya tujuan pembelajaran. Pendidik memegang peranan penting sebagai penentu keberhasilan pembelajaran. Pendidik harus mempunyai keahlian dan kemampuan dalam mengajar. Dalam tahap pelaksanaan narasumber harus dapat menyampaikan materi dengan tepat, dapat menumbuhkan motivasi peserta didik, mengadakan interaksi dengan peserta didik, dapat menggunakan metode, dan sarana prasarana agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Tahap atau langkah selanjutnya adalah evaluasi, proses evaluasi merupakan proses menggambarkan, memperoleh, dan menyajikan informasi yang berguna untuk merumuskan suatu alternatif keputusan. Kegiatan evaluasi dilaksanakan setelah kegiatan pembelajaran selesai, evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui sejauhmana ketercapaian tujuan yang sudah direncanakan. Hal lain yang perlu diketahui dalam penelitian ini adalah faktor yang mendukung peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dan hambatan yang ada selama proses pembelajaran. 37

D. Pertanyaan Penelitian

Berdasarkan kerangka berfikir di atas, maka dapat diajukan pertanyaan penelitian yang dapat menjawab permasalahan yang akan diteliti, sebagai berikut: 1. Siapa saja yang terlibat dalam persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan kecakapan hidup pada program paket B di PKBM Bhakti Persada? 2. Bagaimana persiapan pendidikan kecakapan hidup pada program paket B di PKBM Bhakti Persada? 3. Bagaimana proses pelaksanaan pendidikan kecakapan hidup pada program paket B di PKBM Bhakti Persada? 4. Metode apa saja yang digunakan dalam proses pembelajaran pendidikan kecakapan hidup di PKBM Bhakti Persada? 5. Materi apa saja yang disampaikan dalam pembelajaran pendidikan kecakapan hidup di PKBM Bhakti Persada? 6. Media apa yang digunakan pendidik dalam pembelajaran pendidikan kecakapan hidup di PKBM Bhakti Persada? 7. Bagaimana sarana dan prasarana yang digunakan dalam pembelajaran pendidikan kecakapan hidup di PKBM Bhakti Persada? 8. Bagaimana evaluasi pendidikan kecakapan hidup pada program paket B di PKBM Bhakti Persada? 9. Apa faktor yang mendukung peserta didik dalam mengikuti program paket B di PKBM Bhakti Persada? 38 10. Apa faktor penghambat pelaksanaan pendidikan kecakapan hidup pada program paket B di PKBM Bhakti Persada? 11. Apa tujuan peserta didik mengikuti program paket B di PKBM Bhakti Persada?